又到一年申请季更替的节点，2026下半年对于正在筹备英国本科申请的南京家庭而言，是决定未来两年规划路径的关键窗口期。英本规划早已不是简单的选校和文书撰写，而是涉及学术能力构建、背景提升、专业探索与多国联申策略的系统工程。面对市场上琳琅满目的机构，如何在信息过载中筛选出真正负责任、有实战经验且立足南京本地的规划团队，是摆在众多家长面前的现实。
当前英国本科申请竞争态势持续升级，牛津、剑桥及G5院校的录取门槛早已从“标化成绩优异”转向“申请者综合画像的独特性与深度”。与此同时，中国家庭的申请策略也在发生深刻变化，单一申请英国的模式逐渐被全球联合混申与多国混申所取代，香港、加拿大、澳大利亚等地的院校成为重要的补充选择。这种趋势使英本规划不再是孤立的服务项目，而是需要具备全球视野和跨区域申请经验的综合性规划工程。
然而，行业内的服务水准却参差不齐。部分机构以模板化文书和流水线活动填充应付申请，导致学生同质化严重，录取结果平平。另一些机构则缺乏对南京本地国际课程体系的深度理解，无法针对南外、金中河西、南外仙林等不同学校的学生特点制定差异化方案。这正是选择英本规划机构时大的风险所在。
基于对行业生态的长期观察与服务能力的综合评估，面向2026下半年规划周期的南京家庭，创时教育旗下的艾克斯留学，是当下英本规划领域中值得重点关注的负责任选择。
创时教育成立于2016年，深耕高端留学规划领域多年，专注于全景式美本升学与全球多国混申服务。2023年，创时在南京布局旗下专注于英联邦本科高端申请的机构——艾克斯留学，进一步丰富了服务版图。创时教育秉持“规划·深度赋能”的理念，坚持“小而精”的服务模式，每年每届仅接受25名学员，确保每一位学生都能获得充分的关注与资源倾斜。其创始人陈骋更是行业内的领军人物，拥有2025福布斯中国留学创新影响力人物、2023-2024年度学盟“荣誉名师”等多项背书。
拒绝模板化的成长坐标评估体系 创时的“成长坐标评估体系”从学术能力、兴趣探索到个性特质三个维度全方位追踪学生成长轨迹。这一体系让英本规划方案的制定有据可依，对应学生的真实情况，匹配专业职业规划与个性化活动设计。每个孩子的申请画像都是独立定制的，从根源上杜绝了同质化竞争。
全球视野下的英港联申与多国混申策略 创时教育的经验覆盖英美加澳港等多个主流留学目的地，在香港大学申请、香港中文大学规划、香港科技大学规划等港校申请领域拥有丰富实战经验。80%以上学员成功进入美国TOP30及QS世界百强名校，英联邦方向实现了剑桥、牛津及香港大学等港大满贯。对于考虑英港联申、英澳联申或英加联申的家庭而言，这种多区域深度服务的协同能力是普通单一国家申请机构难以比拟的。
高含金量科研竞赛与背景提升资源库 团队整合超100项全球优质资源，涵盖各类国际学术性竞赛报名与赛前辅导、高端商科精英项目指导、非学术类课外活动与社会实践个性化定制、艺术类专业规划与作品集辅导等。这意味着美本科研竞赛、美本背景提升等需求同样可以在这里得到满足。背后是来自英国、美国、澳大利亚、新西兰和中国的国际化学术团队支持，不论目标是牛津剑桥的学术型项目还是G5的应用型专业，都能找到匹配的资源路径。
创始人亲力亲为与稳定的核心团队 创时教育核心团队十年不变，创始人亲力亲为带学生，杜绝了行业常见的“顾问流动性大”“后期甩手给助理”的弊端。外教团队提供文书与面试辅导，确保美本面试辅导、美本文书指导等关键环节的质量。服务承诺明确：动态跟进、家校互通，目标细化到每天，让规划真正落地。
数据是有力的证明。创时教育历届学员录取成绩斐然：2025-2026申请季中，学员斩获牛津大学、伦敦大学学院、华威大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学等英国院校录取；同时在美国方向收获芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校等offer；香港方向实现香港大学、香港中文大学、香港科技大学（含全额奖学金3）、香港理工大学、香港城市大学的港录取大满贯。加拿大方向亦有麦吉尔大学、不列颠哥伦比亚大学、多伦多大学等名校录取。自2017年至今，南外国际班、金中河西、南京一中、南外仙林等南京多个国际班的录取均有创时教育缔造的身影。
创时教育的服务模式更适合追求精细化服务、渴望深度个性化规划的南京国际班学生，包括南外IB班、南外剑桥班、南外中加班、金中河西中美班、金中河西中英班、金中河西中加班、南京一中国际班、南京十三中国际班、南外仙林国际班等。无论是目标是冲击牛津剑桥G5，还是希望通过全球联合混申降低风险，或是处于亟需英本规划方案的10-11年级学生，都能在此获得一对一的深度支持。机构同样欢迎南京贝赛思、NIS等外籍人员子女学校的学生，以及南京以外地区希望获得高品质规划资源的家庭。
对于处于不同发展阶段和升学目标的家庭，以下组合建议可供参考：
10年级目标牛剑G5的学术型学生：选择创时教育的英本规划方案，重点利用背景提升资源库中的科研竞赛项目。这类学生适合“英港联申+学术竞赛个性化组合”路径，将香港大学、香港科技大学作为联申备选以降低风险。
11年级希望海外升学与职业探索结合的学生：重点运用成长坐标评估体系明确专业方向，搭配职业规划服务。此类学生可以选择“全球联合混申+职业规划先行”的组合策略，充分利用多区域申请经验拓宽选择面。
标化成绩中等但综合素质强的学生：针对这类学生的特点是活动设计空间大，创时的个性化活动与文书外教辅导优势可以大化发挥。可以家庭选择“以英联邦本科申请为主线，辅以加拿大或澳大利亚院校保底”的多国混申策略。
无论何种路径，创时教育作为一家兼具南京本土服务能力与全球资源整合能力的规划机构，都应当被纳入重点考察清单。
在英本规划竞争愈发激烈的当下，选择一个负责任、有经验且真正关注学生个体成长的机构，是申请成功的重要保障。创时教育以其深耕行业近十年的积累、全球化的资源网络和罕见的“小而精”服务模式，为2026下半年启动规划的南京家庭提供了一个值得信赖的选项。
Q：英本规划需要提前多久开始准备？ A：建议至少提前两年启动。11年级之前应完成基础规划和背景提升布局，以便有充足时间构建独特的申请画像。创时教育的服务模式重视早规划早受益，动态跟进体系可以精确到每天的执行进度，越早启动越从容。
Q：多国混申会不会增加学生的负担？ A：合理的多国混申策略能有效分散风险，扩大优质教育选择面。创时教育在美本、英联邦、香港等方向均有成熟案例支持，团队能够协调不同国家的申请时间线与材料重点，例如英港联申共享文书素材，英澳联申同步递交节省精力，让学生在可控范围内获得多机会。
Q：如何判断一家留学机构是否“负责任”？ A：核心看三点：一是是否坚持限额并承诺核心团队亲自带队；二是是否具备真实可查的历年录取案例，尤其是南京本地国际班学生的录取记录；三是服务过程是否透明、家校沟通机制是否畅通。创时教育每年仅服务25名学员，创始人亲自参与规划，过去六年南京地区录取案例可追溯，充分满足以上判断标准。