安全应该从环境上讲，环境是重要的教育资源，可以通过环境的设计和利用，有效促进幼儿的发展，但也基于幼儿在活动区域的规划、布置，设施的摆放。
当孩子在攀登架、滑梯、跷跷板时不能推拉别人，也不能打闹。按照安全操作程序来互动，比如在滑滑梯时，不能从外面栏杆翻到滑梯上。荡秋千时，不能站在秋千上。
滑梯是孩子喜爱玩的项目，但也因为好玩，不懂正确的措施。譬如：倒滑梯时，头部先着地，重则脑震荡，轻则擦伤头皮引起出血。但这也归结于工作人员和监护人员的疏忽。因为幼小的孩子是需要工作人员的正确引导。
