中学生心理咨询的调节也是比较困难的，因为青少年资源有限，如果父母再不理解和支持，那基本就没什么指望了。而且孩子的问题多半就是父母的问题，父母意识不到问题所在，也没有改变的意愿，那孩子就只能受着。或者有的父母就认为孩子有心理问题，带孩子做各种心理咨询和调节，想尽一切办法要改变孩子，这样还好些，至少比较关心孩子的心理状况，但仍未意识到作为父母自己的问题所在。也有一部分父母主动的寻求自己改变，这个时候我就会感觉他们的孩子是多么的幸运和幸福。
中学生心理咨询一般是家庭方面、学校方面、社会方面、个人方面，我们做家庭的应该先检讨一下自己是不是哪里影响了孩子，再跟老师沟通一下，学校老师、同学之间是不是交流沟通有影响到，社会方面就注意一下家里、学校周边的环境有什么特殊的地方会影响孩子心理，是孩子自己心理是这么想的，要及时沟通，可以去专业机构咨询一下。
对于中学生心理咨询，首先需要做一个心理评估。如果是心理问题，则以心理干预为主，针对青少年具体的问题给予相应的干预。如果已经是心理障碍的程度，则需要综合采用心理咨询、物理调整及药物调整。在心理调整过程中，采用认知行为调整、人本主义调整、存在主义调整、心理分析、艺术调整、内观调整等方法解释分析并处理青少年的问题。当青少年出现躯体症状、或不能坚持上学，或严重到出现自伤自杀等行为，则需要尽快进行药物调整或物理调整。这些调整以调整大脑内的神经递质变化为基础，可以快速地改善认知、情绪及行为症状，使青少年的身心健康达到相对平衡的状态。