校园铜雕文化浮雕墙，其大多运用抽象与象征、隐喻与悖论的手法。尤其是我国的学校浮雕一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，表现人类的智慧和对真善美的追求。校园雕塑也是一个时代文化的集中体现。它作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。
校园铜雕是传播知识，教书育人的神圣高等。每个校园都有属于自己的特有的校园文化和历史沿革，校歌、校训和校园雕塑等都能从一定程度上反应出学校的文化传统。
校园铜雕是现代城市雕塑的一种，它一般以励志、积极向上的思想在校园中展现，是校园文化中的重要组成部分，与所有校园物质景观一样，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，积淀这历史传统、文化和社会的价值，蕴含着巨大的潜在教育意义。