所谓传统文化，它应该是在一个连续的时空中不断演变的文化现象，而这个文化现象应该具有文化产品以及生产这些产品的生产者的规模上的量。譬如说西方的油画，它具有源头、发展、演变的连续性，其辉煌的文化景观是靠各个时期大量的作品与大师呈现出来的。中国画的历史更为悠久，它的演变不仅具有时空上的连续性，而且具有繁衍性，派生出了象白描、工笔、水墨以及山水、人物等分支，这些分支还各有“传统“，其文化景观更为壮丽。从这个意义上讲，中国古代雕塑并无肖像雕塑传统。
现代高等教育对大学生品格的塑造与文化的传播，除了书本与课堂教学的手段， 一定的物质环境也起着重要的作用。 大学校园里的地貌、 山水、 地形、 雕塑小品、校园名人雕塑等景观环境， 不仅体现了学校本身的历史、 地位与文化层次， 也时刻对大学生产生了影响， 可见景观雕塑 ，校园名人雕塑在校园中起着举足轻重的作用。
所谓名人铜雕塑，即是指那些在某一行业领域有过卓越功绩或突出成就的人物形象，他们值得世人去铭记，去敬仰。名人铜雕塑是人物雕塑类型中的一大主要版块，涉及形象众多，跨越古今中外，为我们所孰知的比如孔子铜雕塑、老子铜雕塑、爱迪生铜雕塑、爱因斯坦铜雕塑、鲁迅铜雕塑、白求恩铜雕塑等等，案例比比皆是，也是我们游览一些风景古迹常可以见到人物雕塑类型。与名人雕塑同样有纪念价值的还有伟人雕塑，他们不仅在人类历史写下了重要篇章，更为世代留下了珍贵宝藏，为人类所永远铭记。名人铜雕塑、伟人铜雕塑，都具有重要的纪念价值。