消防体感设备早开展安全体感培训的是日本住友金属在鹿岛制铁所，该所于1997年设置了1号安全体验教育训练设施，对员工进行训练，教育效果得到了广泛认可。2010年，日本新日铁在几乎所有生产单元内建设事故模拟体验培训设施。
消防体感设备建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学**建筑职业知识更生动形象，寓教于乐，理论与实践相结合。让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，真正达到“安全一、预防为主、消除隐患”的目的，吧这样的场馆，称为建筑教育培训体验馆。建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法；
消防体感设备在现实中，安全培训的效果很难说十分理想。其原因是，理论上的应该“有效”与现实中“是否获得有效”存在着差距。缩短差距的根本措施是针对不同培训对内容合理选择培训方式和方法。通过方法和形式的改变来引导员工，使员工产生思想共鸣。有关研究表明，一个成年人通过阅读只能学习到所学习内容的10％，通过听力能学习到15％，而亲身体验过的事情（体感）能学习到80％，因此在安全培训中应用体感教育方法，形成新的适应企业员工安全培训模式，将大大提高员工安全培训效果。