学校是人类文明的象征,是民族文明传承的胜地,同时也是校园精神和文化的载体。小品校园雕塑是随着校园文化建设的而产生的,每所校园都具有自己特有的文化传统和精神风貌,所以每个学校的校园雕塑都不尽相同,但总的来说它们又有着很多的共同点,那就是它们都具有着延续文化传统、承载民族精神的作用,也都有着美化环境、教育未来的这一共同责任。
小品校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
小品校园雕塑是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。