让我们的生活受到了很大的影响。因此，在景观铜雕塑的建设改造过程当中，十分重视环境的人性化和亲切感。游乐雕塑可以调节人们的心理；园林雕塑也大都采用接近人地尺度，在空间中与人在同一水平上，可观赏、可触摸、游戏。增强了人的参与感。形式上采用了丰富多样的景观雕塑语言，形成了各种，满足不同层次的人们精神要求和不同环境空间的特质
下面让我们主要介绍一下关于景观铜雕塑的相关的介绍。首先，景观雕塑成为景观空间中的文化与艺术的重要载体，装饰美化城市的环境。形成视觉焦点，与周围的环境结合在一起。其次，现代城市的生活节奏非常的快，到处都是高楼大厦。
谈到景观铜雕塑，代表性的是校园雕塑，校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，同时校园雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。校园文化包括物质文化（即校园文化的硬件方面）、精神文化（即包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反应）、制度文化（即校园文化的内在机制包括学校的传统、仪式和规章制度、是维系学校正常秩序不可不少的保障机制）三方面