以幼儿为主体,创设幼儿熟悉、喜爱的环境,让幼儿感觉到环境是自已的,充分发挥主动性。
使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应,从而促进幼儿***成长。
幼儿园教育是针对三岁至六岁的儿童进行的一种学前教育,***的幼儿园设计装修公司根据儿童的年龄特征,运用幼儿园设计为儿童创设幼儿园环境,可以促进儿童独立性、创造性的不断发展,促进儿童良好的个性的发展,为培养未来人才打下基础。