学校会针对孩子的生活自理、内务安排。养成良好的生活行为养成进行教育。提高正确的分析和判断能力。良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。
叛逆青少年在入校之后，我们会安排***的心理辅导老师，对孩子进行一对一的心理辅导咨询及心理***，一对一心理辅导的内容包括：一对一心理咨询、心理沙龙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感***、曼陀罗绘画***、心灵***绘画***等特色辅导方案。
理解这个时期孩子的心理特点。我们要认识到这种稳定及不稳定的时期，具有普遍性。叛逆期在心理状态的表现，会特别的敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，这也使得许多师长，会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。了解孩子表现的潜在原因，避免指责。给予更多的关怀，减少孩子的压力与伤害的来源。