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江苏餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心服务介绍「北京利君成」

来源:北京利君成 更新时间:2024-07-08 07:40:22

以下是江苏餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心服务介绍「北京利君成」的详细介绍内容:

江苏餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心服务介绍「北京利君成」[北京利君成23b3138]内容:

客舱服务虚拟教学资源平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。本次奖项也是对我司的空中乘务CBT虚拟仿真教学系统对于航空服务教学上的积极作用和帮助意义做出了很好的肯定。

系统以情景式微课、情景式3D角色演绎等方式,再现和模拟了客舱服务环节的各项工作。空中乘务VR沉浸体验系统有HTCVIVE和VR一体机两种版本,可以在HTC的头盔中进行交互式的体验学习,也可以在VR一体机中进行全沉浸课程的浏览和观看。内容涵盖了乘务员服务动作规范、语言规范、动作操作要领、乘务工作四个阶段所有工作流程和内容、客舱服务标准、迎送服务、餐饮服务内容以及流程、休闲娱乐服务以及流程、重要旅客服务、特殊旅客服务、客舱波音双语内容、常见病处置等。

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建设虚拟实验教学中心干什么用?

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

虚拟实验是为本科教学而设计和实现的,它要满足教学大纲的要求

要构建高度的虚拟实验环境和实验对象,学生可以在这个环境中开展实验

航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心系统仿真技术的发展通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的实验研究的综合性模拟试验技术即系统仿真技术。

系统技术的发展

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础, 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。

常规技术

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态,其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化,而在两个相邻 点之间,系统状态保持不变。

合成(综合)技术

以系统整个应用过程为背景,以离散、连续和其 他非常规模型为基础,利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术,进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”利用现代多媒体和信息化网络技术模拟民航服务真实岗位工作过程。常规、DIS技术已较成熟,合成技术尚在 发展之中。

空乘服务VR虚拟教学体验系统

系统简介

空乘服务VR全沉浸式交互漫游系统的开发以一人称视角进行体验,可以在客舱内进行随意的走动或者浏览,走到不同的位置,可以触发不同的任务。餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心有效的节省实训资源,提高了教学效率3D模拟操作能更有效节省实训资源,更加紧密的联系理论与操作,更有效转化创新与应用。或者是把任务菜单,直接放到场景内,体验者进行按钮的选择,选择后,进入不同的任务中。场景不做切换,全在机舱内完成,减低场景切换给体验者带来的不适感。

空中乘务VR沉浸体验系统有HTC  VIVE和VR一体机两种版本,可以在HTC的头盔中进行交互式的体验学习,也可以在VR一体机中进行全沉浸课程的浏览和观看。沉浸感强,体验方便。

以上信息由专业从事餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统中心的北京利君成于2024/7/8 7:40:22发布

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