航空安全与应急虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。广泛应用在旅游管理、酒店管理、航空服务、测绘工程、土木工程、国际贸易等多学科多的实验教学中。
我公司通过虚拟技术，三维动画技术等先进的技术有段，以可视化、直观化的方式，轻而易举的解决了安全与应急这部分危险性高、难度大、无法进行场景还原、实训成本高且设备和场地有限等教学和实训方面的短板和急需解决的问题。
系统讲述了客舱安全基础知识、危险物品与电子设备、飞机颠簸、客舱释压、客舱、卫生间火灾、厨房设备火灾、有（无）准备陆地撤离、水上撤离等系统知识，以三维课件、语音讲解、动画分解过程等方式娓娓讲述这些平时实训中无法看到和见到的场景，学生身临其境、体验感极强。包括对患者意识的判断、检查患者呼吸与心跳、进行胸外按压、开放气道、进行人工呼吸、持续高效的心肺复苏等。同时，加入互动游戏和互动操作，极大加深学生对知识的领会贯通，对课堂或课下实训，可以起到非常好的帮助作用。
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客舱服务虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础，具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环境气候限制以及可多次重复等特点。
系统以情景式微课、情景式3D角色演绎等方式，再现和模拟了客舱服务环节的各项工作。为贯彻落实（教高〔2012〕4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育的部门决定于2013年启动开展国家等级虚拟仿真实验教学中心建设工作。内容涵盖了乘务员服务动作规范、语言规范、动作操作要领、乘务工作四个阶段所有工作流程和内容、客舱服务标准、迎送服务、餐饮服务内容以及流程、休闲娱乐服务以及流程、重要旅客服务、特殊旅客服务、客舱波音双语内容、常见病处置等。
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空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。航空服务在线教学软件品牌航空服务在线教学软件品牌业务进展利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”以多元化的表现方式、制作精良的逼真场景、生动活泼的实训手段、严谨的课程体系，为院校空中乘务的教学和实训提供了一种行之有效的辅助教学系统。
促进教学与现实接轨
VR 可视化教学产品设计理念是将现实中的事物和现象通过 3D 模拟技术和多媒体设备搬进教室，让学生在学校就能了解和体验其在实际中真实情况，从而实现了知识的融会贯通。系统由几十个重要知识点课件资源分布学习，和三维教学互动游戏实训系统组成，使用者可以为教师，可以为学生，同时解决教与学的问题。并通过模拟操作增强动手实践能力，真正使学生所学的理论知识和实际相挂钩，与现实接轨。对学生来说能在教室就能了解外面真实环境，不但减少了舟车劳顿还避免了安全管理方面的问题。
机场地面服务虚拟仿真教学资源平台介绍
角色选择
系统的角色选择可以提供国航、南航、东航、山航的16个各不相同的空姐角色，每种航空公司4个不同空姐，包含乘务长角色和乘务员角色，角色全部为精细三维模型人物角色，角色符合空乘岗位人员要求，服装以及装饰和仪容仪表等，必须完全合飞行乘务员要求，如领花、服装、围裙、头饰、鞋袜等要求，其中乘务长角色服装和乘务员角色服装不同，须按照岗位要求制作。本次奖项从200多个方案中，经过专家的论证和层层选拔，选出了前30强校园好方案。
以上信息由专业从事航空服务在线教学软件品牌的北京利君成于2024/5/21 12:46:27发布
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