选择时建议考虑以下几点要素:
点:一定要要选择的培训机构,通过的途径和方式开展培训工作。
第二点:一定要要了解清楚该机构的培训人数及通过率;
第三点:要了解师资团队力量是否雄厚,要知道一个好的老师会让你的备考事半功倍;
第四点:看看是否有完善的一体化服务体系,比如从听课证制度、教学班主任制度等一系列制度,是一定要适合自己。
(四)教书育人——教师的天职
1.遵循教育规律,实施素质教育。
2.循循善诱,诲人不倦,因材施教。
3.培养学生良好品行,激发学生精神,促进学生的发展。
4.不以分数作为评价学生的标准。
(五)为人师表——内在要求
1.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
2.衣着得体,语言规范,举止文明。
3.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
4.作风正派,廉洁奉公。
5.自觉有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
教师招聘考试教基备考进度
阶段一:先把教材整体看一遍,然后做框架笔记,重点放在马哲毛中特的部分,差不多也是5、6天就能看完,每天2-3小时,晚上睡前把当天的框架再进复盘巩固;看书过程中有哪一点理解的不够清晰再去听视频课,这样也比较节省时间;(10天)
阶段二:做题阶段,公基和教综不一样,它不用把知识点全部背熟,只要看到有印象就可以,所以这一阶段就可以先做题了,在做题过程中不要害怕出错,公基就是要通过做题来筛选哪些知识点掌握的模糊或者不牢固,把错题标记出来,把错题涉及到知识点再次翻看记忆,每天3小时;(15天)
阶段三:把容易出错的知识点反复记忆,出错的题进行二刷,有再错的题再标记出来,再刷选知识点记忆,这个阶段就是层层筛选的阶段,直到后把不会的搞清楚为止;(10天)
认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试较准确的 信息,考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在这一阶段内务必要认真分析研究,直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解,对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数,这样不会因为不熟悉题型而做不出。
以上信息由专业从事在编教师面试辅导班的师苑教育于2024/7/9 11:04:55发布
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