实验室内部质量监控是实验室的一种自我控制活动,其目的就是把分析测试的误差控制在允许范围内,保证分析测试的精密度、准确度,使分析数据在给定的置信水平内能够满足既定的质量要求。它着重于发现日常检测活动的随机误差以及新出现的系统误差,以评价和确保检测活动的稳定性。新课程标准要求学生通过强化实验方案的自我设计,深入对实验过程和实验误差分析,重视对实验方案和实验结果评估。它是实验室全部质量控制工作的基础,是实验室确保检测/校准结果质量的基础,是必需的核查手段。
全钢中央实验台在使用的时候,需要注意不能够使台面发生划伤,不要将一些尖锐物体放置在台面上使用,因为这样的操作容易引起台面的损伤。全钢中央实验台虽然具备一定的耐高温能力,但是我们尽量不要长时间在高温环境下使用,因为这样中央实验台表面的材质会受到不同程度的损坏。样品管理人员在接收检测或校准样品时,应记录异常情况或对检测或校准方法中所述正常(或规定)条件的偏离。尽量不要在中央实验台中使用明火,或者是暴露在阳光下,同时也不可以在台面上进行切剁的工作,否则会对台面造成影响,甚至导致台面的损坏。
实验室应该有足够的空间来满足每个实验的需要。每种类型的分析都应该有一个单独的区域,区域之间有物理隔离。既要充分促进数字化探究实验的推广使用,促进实验教学的改革和提高,又要体现“勤俭、务实”的原则,合理控制建设成本。实验室的布局和仪器的购买应符合实际检查任务。智能化实验室管理系统应根据数字校园的规划要求采用统一的信息标准和基础设施,与其他信息系统共享和互联,实现实时交换。信息资源是利用信息技术将传统教学和研究素材转化为易于传播的信息资源、有助于理解和运用数字化资源。
以上信息由专业从事实验考试测评设备厂家的恒华于2024/7/17 10:24:47发布
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