云南华之铭推荐污水处理工艺--UASB反应器
UASB反应器中的厌氧反应过程与其他厌氧生物处理工艺一样，包括水解，酸化，产和产等。通过不同的微生物参与底物的转化过程而将底物转化为终产物——沼气、水等无机物。
在厌氧消化反应过程中参与反应的厌氧微生物主要有以下几种：①水解—发酵(酸化)细菌，它们将复杂结构的底物水解发酵成各种有机酸，乙醇，糖类，氢和二氧化碳；②化细菌，它们将步水解发酵的产物转化为氢、和二氧化碳；③产菌，它们将简单的底物如、和二氧化碳、氢等转化为。
UASB由污泥反应区、气液固三相分离器(包括沉淀区)和气室三部分组成。在底部反应区内存留大量厌氧污泥，具有良好的沉淀性能和凝聚性能的污泥在下部形成污泥层。要处理的污水从厌氧污泥床底部流入与污泥层中污泥进行混合接触，污泥中的微生物分解污水中的有机物，把它转化为沼气。沼气以微小气泡形式不断放出，微小气泡在上升过程中，不断合并，逐渐形成较大的气泡，在污泥床上部由于沼气的搅动形成一个污泥浓度较稀薄的污泥和水一起上升进入三相分离器，沼气碰到分离器下部的反射板时，折向反射板的四周，然后穿过水层进入气室，集中在气室沼气，用导管导出，固液混合液经过反射进入三相分离器的沉淀区，污水中的污泥发生絮凝，颗粒逐渐增大，并在重力作用下沉降。沉淀至斜壁上的污泥沿着斜壁滑回厌氧反应区内，使反应区内积累大量的污泥，与污泥分离后的处理出水从沉淀区溢流堰上部溢出，然后排出污泥床。
生物处理在废水处理工程上有哪些应用？
生物处理在废水处理工程上应用得广泛实用的技术有二大类：一类叫做活性污泥法，另一类叫做生物膜法。
活性污泥法是以悬浮状生物群体的生化代谢作用进行好氧的废水处理形式。微生物在生长繁殖过程中可以形成表面积较大的菌胶团，它可以大量絮凝和吸附废水的悬浮的胶体状或溶解的污染物，并将这些物质吸收入细胞体内，在氧的参与下，将这些物质完全氧化放出能量、CO2和H2O。活性污泥法的污泥浓度一般在4g/L。
而在生物膜法中，微生物附着在填料的表面，形成胶质相连的生物膜。生物膜一般呈蓬松的絮状结构，微孔较多，表面积很大，具有很强的吸附作用，有利于微生物进一步对这些被吸附的有机物分解和利用。在处理过程中，水的流动和空气的搅动使生物膜表面和水不断接触，废水中的有机污染物和溶解氧为生物膜所吸附，生物膜上的微生物不断分解这些有机物质，在氧化分解有机物质的同时，生物膜本身也不断新陈代谢，衰老的生物膜脱落下来被处理出水从生物处理设施中带出并在沉淀池中与水分离。生物膜法的污泥浓度一般在6-8g/L。
为了提高污泥浓度，进而提高处理效率，可以将活性污泥法与生物膜法结合起来，即在活性污泥池中添加填料，这种既有挂膜的微生物又有悬浮微生物的生物反应器称为复合式生物反应器，它具有很高的污泥浓度，一般在14g/L左右。
卫生院的污水处理，尤其是医l疗污水，因其可能含有大量的有机物、药L物残留、病原体、放l射性物质等，对环境和公众健康构成威胁，所以需要特别的处理。以下是卫生院污水的处理解决方案：
预处理：
格栅和筛网：用于去除大型的悬浮物和固体垃圾。
油水分离：针对含有油脂的污水进行处理，减少油脂进入后续处理系统。
初级处理：
沉淀池：通过静置，使较大的悬浮物沉降到底部。
生物处理：
好氧处理：如活化污泥法，用微生物分解污水中的有机物质。
缺氧或厌氧处理：用于进一步去除有机物，可同时产生沼气供能源使用。
高l级处理：
化学絮凝：使用药剂，如PAC、PAM等，形成絮凝物，通过沉淀或浮选去除。
活性炭吸附：能有效去除水中的有机物、残余药L物及其它微污染物。
膜过滤：如超滤、纳滤或反渗透技术，可去除微小悬浮物、细菌、病毒和某些溶解物质。
消毒处理：
紫外线消毒：能有效去除病原体，不产生二次污染。
化学消毒：如氯l气或次氯酸盐，但要控制好剂量，以免产生有害的消毒副产品。
特殊处理：
药l物去除：采用特定的吸附剂或先进的氧化技术。
放l射性物质处理：针对含有放l射性物质的污水，需要特别的处理方法，如离子交换、逆渗透等技术，并对处理后的污泥进行安全处置。
污泥处理：
浓缩、脱水和稳定：将处理过程中产生的污泥进一步处理，以便Z终处置。
出水质量监测：定期对处理出水进行检测，确保其满足相关标准，保障环境和公众健康。
当设计和实施卫生院的污水处理系统时，建议进行综合考虑，结合卫生院的规模、污水的性质、当地环保标准和技术经济可行性来选择Z佳方案。
校园污水主要来源于食堂、宿舍、教学楼、体育场等。其特点是有机污染物质浓度较高，但没有特殊的工业污染物。以下是一个大致的校园污水净化工程的解决方案：
1. 预处理：
格栅：去除大的杂质，如树叶、纸巾和其他大块的杂物。
沉砂池：去除较重的悬浮物和沙粒。
油脂陷阱：对于食堂出来的污水，需要设有油脂陷阱，以分离油脂。
2. 主处理：
a) 生物处理：
好氧处理：如活化污泥法，利用微生物分解有机物。此过程可通过构建好氧池来实现，通常使用的是好氧微生物。
厌氧处理：对于有机浓度较高的污水，可以考虑厌氧处理方法，如UASB反应器。
b) 物理-化学处理：
絮凝-沉淀：通过添加化学絮凝剂，使微小颗粒聚集成大颗粒，从而通过沉淀或浮选的方式来去除这些颗粒。
3. 深度处理：
过滤：利用砂滤池、活性炭过滤或多介质过滤器进一步去除悬浮物和有机物。
消毒：使用氯或臭氧对处理后的水进行消毒，l杀l死残余的微生物。
4. 污泥处理：
浓缩：使用沉淀池将污泥从处理过程中分离出来。
消化：将污泥放入厌氧消化池中，使其稳定化。
干化：进一步去除污泥中的水分，以便于后续处理。
处置：将经过处理的污泥进行填埋、土地利用或焚烧。
5. 再用或排放：
经过上述处理后的污水应达到国家或地方的排放标准，可以直接排放或进行进一步的深度处理以回收再用。
校园污水净化工程的设计和建设需要考虑校园的实际情况、污水的产生量、特点及未来的发展趋势，确保工程的可持续性和经济性。
以上信息由专业从事市政污水处理解决方案的华之铭环保于2024/7/30 11:00:41发布
转载请注明来源：http://m.tz1288.com/qynews/huazhiming-2794025405.html
