校园导视系统的设计原则
导视系统设计的好坏直接影响到公众对于公共环境的识别和认可，是塑造学校整体形象和体现人性化设计的重要内容，能为师生、家长、来访者提供指示、引导、说明、介绍以及警示的视觉信息。具体设计原则如下：
◆ 与校园整体形象设计原则相符。
◆ 延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。
◆ 标识的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。
◆ 使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。
◆ 符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教育发展需要。
◆ 分级检索。校园导视系统应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。
想必我们对大提出的价值观并不陌生，顾名思义，价值观标识牌上面所承载的主要内容就是价值观的“二十四字箴言”。为弘扬价值观，社会风尚和潮流，我们设置和建设价值观标识牌，它的科学设计也给予人们心灵和精神领域方面的引导，以营造一种蓬勃进取、和谐向上的社会氛围。
其实每一个国家每一个城市乃至每一个乡村，都是需要文化去支撑的，归根结底文化情结才是每个人的精神寄托，所以我们是需要文化的，我们不仅需要传统文化，也需要当代文化，而价值观就是当代文化的典型代表，它渲染了一个地区的文化气息，价值观标识牌在增添当地文化底蕴方面具有不可小觑的功效。
发光标牌也可以称作发光标识，只是在有些客户的心目中，标识这个词可能相对比较陌生，但是标牌一定是可以脱口而出的，所以，为了照顾到一定比例的用户表达习惯
色彩的均匀问题，对于发光标牌来说，无论发光面有多大的面积，都需要确保发光面的光泽是均匀的，透光面板上面的透光效果如果不均匀就会出现条纹，对大多数的发光标牌来说，出现条纹是一个严重影响用户体验的表达方式，所以在LED光源的布置环节就应该确保光源的均匀排列，在需要设置间距的位置尽量保持间距的一致性。
光源选用问题，在前面的文章里面我们也提到过有关LED模组的问题，对于大多数LED产品来说是，在出厂之前是有分光分色的，但是对于一些LED产品来说，出于成本的考虑可能把这个环节给省略了，另外，即使是同一个厂家的产品，如果模组的批次不一致，也有可能是色彩上存在一定的差异
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