许多公共场所都有导视标识，这些导视系统作为一种文化或文化的一部分，不但能够、安全、有序地为人们提供可靠的视觉信息服务，同时也是环境布局的重要环节，是营造风格、塑造文化的重要组成部分。
▶ 树立校园形象
校园导视系统的设计要求符合学校的形象定位，其设计水平可以从局部反映学校的校园文化氛围和个性形象。新颖漂亮的导视系统能够吸引人们的注意力，加强师生及来访者对学校的印象。
▶ 丰富空间环境
校园是师生及到访者活动的主要场所，导视牌的安放位置，主要是在量较大的地方，这不但起到指示的作用，还可以丰富建筑物的空间环境。
▶ 展示校史文脉
从校园的发展历史看，校园的文脉历史与校园景观有着紧密的联系，校园导视系统的形式能够呼应校园文脉的历史传承，并加强现在与历史的关联性，为师生提供了价值理念上的高度一致性。
标识标牌精神堡垒在酒店，公司，企业，房产，商务楼，商业街，大型广场等行业醒目的位置设立、用于传递公司形象的一种户外标识牌。
一般高度在5米以上，其存在的价值就是为了传递企业的文化、精神与形象，摆放的位置很重要。通常安置在企业比较醒目的区域，这个区域也需要经过合理的运算，通常处在黄金分割点处。其设计风格及要求需要跟企业的精神跟文化相符合。
精神堡垒的制作工艺：具备一定的体量和高度，能够独立表达企业形象的大型单体标识。精神堡垒特指为商业体、主题园区、交通站点等公共场所，树立醒目且符合场地气质的艺术构筑物。
一般是用不锈钢或者铁管围成的钢架造型，也有利用铝塑板、亚克力等材料制作而成的，也有混凝土、砖砌而成。精神堡垒一般具有导示的作用，用于小区、广场、大型商场等的地方。所以在其表面还会喷漆，丝印，做出适合某个地方的精神象征。有导示和作用。
在公共服务设施标识中，为大家所熟知的应该是一个公共卫生间的标识，有的设计师们对洗手间的标识标牌的设计有很好的创意，不同地方都会有不同的卫生间标识。此外，关于公共设施标识需要考虑到特殊人群的需求，为了能够充分反映公共设施的服务功能，标识设计师设计的时候尽量做到人性化。这些标识包括比如有卫生间标识、咨询处标识等等。
警示类标志的设计主要是针对危险的地方设置的，因为商场的量非常大，为了保证客户的人身安全，因此，很多地方设置了这类的标牌。比如请勿吸烟标识、请勿扶靠标识、请勿嬉水标识等等。
标识是一种符号，也是一种文化，在学校这个的场景中，校园标识符号更加需要具备相应的文化价值。学校标识是学校自身形象的传播介质，也是教育精神的具体体现和重要的表达方式之一，通过一所学校的标识系统通常可以看出这个学校的文化品位和特定定位，虽然在大部分学校里面有很多相同的元素，但是具体到点上的东西还是有很大的个体化差异
具备亲和力，亲和力是个很抽象的概念，在学校标识这个介质上要体现出来并不是太容易，学生人群里面的个体化差异本来就是非常大的，如何让大多数的学生群体可以无心理障碍的接受某种特定的设计，需要标识设计师付出大量的心血，被接受这是其他要素传递的基础。
具备愉悦感，愉悦感是建立在已经接受的基础之上，也就是说当标识形象已经具备了亲和力，受众人群学生群体才能够产生愉悦感，这这种愉悦感可以理解为对美感的直接反馈，而且是正面的反馈。而标识符号要让人产生愉悦感，需要怎么做呢，可能的表达方式就很多了，需要标识设计师用心去琢磨；
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