湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
展示设计的前期工作
前期工作根据科技馆性质、类型、规模的不同而各不相同，设计人员在参与展示设计的前期工作的程度上，也要看具体情况和条件。科普展品应具有科学、知识性、趣味性影响科普展览效果的主观客观因素很多。根据展示设计的一般程序，展示设计的前期工作通常包括展示前期策划，展项资料的征集，编辑细目设计意向脚本和搜集相关技术资料，这项工作的成果主要以文案的方式提交给相关部门审核，并为后面的设计工作提供相关依据。工作的重点是展示主题的策划与展项资料的搜集。
科技馆规划和功能发挥
首先，在规划方面涉及选址问题，选址工作涉及城市发展的方方面面，需要从城市总体规划角度考虑。这些机构分别隶属不同的系统进行管理，原则上，省市一级的青少年宫属于系统，区一级少年宫属于教育系统，妇女儿童活动中心属于妇联系统，科技馆属于科信部门，儿童公园属于园林部门，青少年中心则比较宽泛，除了以上部门以外，门属下相关机构也会使用相关称谓。科技馆由于其自身的独特性，需要考虑到某些方面的特殊因素。选址时需要考虑到建筑外公共空间的综合利用。依据国家相关标准，科技馆规划面积、建筑面积要适当多一点。确保管理道路通畅，有足够的活动与展览空间，绿地以及其他设施。
空间功能可以相辅相成，土地资源在城市中非常宝贵，而对于建筑而言，做到室内室外、人文与生态兼顾具有一定难度。公众的科学素养是一个国家兴旺发达的关键，成为国家可持续发展的根基。相关标准指出要优先利用周边公共资源，体现科技馆核心价值，为科学服务发展。科技馆作为一个地区或者国家的代表性建筑，是软实力的象征，也是文明的标志。科技馆建筑应当体现其本质上的开放性，亲民性、科学性、应该坚持艺术科学与人文功能的结合，不仅体现在科技馆教育内容方面也应该体现在节能环保、建筑用材、质量管理等方面。从文化艺术性方面来讲，需要具备服务功能人文情怀，从技术方面来讲，其造型色彩应该使人感到愉悦，具有美感。
科技馆教育活动的概念
科技馆教育活动是指主要依托科技馆展览，整合社会相关资源，多层面组织开展的一系列具有科学性、趣味性、参与性的活动。本文讨论的科技馆教育活动主要指整合学校资源开展的与中小学校科学教育相衔接的教育活动。
科技馆馆校结合的教育活动设计的原则
科技馆在教育活动的设计方面应始终遵循“以人为本”的原则，根据学生学习科学的特点，发挥青少年的主体意识，调动他们参与活动的积极性，并在活动中轻松地体会、探究科学的奥妙和原理。
以上信息由专业从事桌面式科技展品的奇奥探梦于2024/7/25 11:25:50发布
转载请注明来源：http://m.tz1288.com/qynews/qiaotanmeng-2791469469.html
