湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
民防科技馆设计方案
近年来,在全国各地掀起了建设民防科普教育馆的新热潮。江苏华辰教学设备有限公司近年来建设了多座相关展馆,在民防科普教育馆设计建设方面积累居多宝贵的经验。那么民防科技馆如何设计呢?
民防科普教育馆是集人民防空、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件知识、宣传教育培训于一体的综合性教育场所。作为普及民防和公共安全知识的综合性科普基地,使广大市民特别是青少年进一步增强观念和民防意识,了解掌握相关的防护知识和技能,不断提高城市应对现代和各种灾害的综合防护能力。同时引入“夹层交互空间”,打破传统的展览空间布局,通过上下贯通式的一条充满故事性流线的“楼梯”进行串连,从而增加参观体验者互动交流的可能性。
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
“校园科技馆”的构成
校园科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集知识性、科学性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。中国特色现代科技馆体系(以下简称“科技馆体系”)是指在有条件的地方兴建实体科技馆。
校园科技馆的功能与特点
校园科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸:
1、校园科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是校园科技馆的核心功能,展品的互动性是校园型科技馆区别于其他实验室的重要标志。校园科技馆的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,从而达到科技普及的目的。社区科普馆传统的形式偏重于展板展示形式,这种形式缺乏亲和力,没有有效联络体验者的继续参观的趣味性。
2、校园科技馆是一个良好的科普活动中心。校园科技馆是学校的文化活动的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及活动,也能为学生自发性的科技活动提供场地。
安全体验馆的意义:
建筑人通过亲身参与,亲自体会,亲自体验,亲自感悟,让学习建筑职业知识更生动形象,理论与实践相结合,让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力,把这样的场馆,称为建筑教育培训体验馆。
建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法;采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式;对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。
让大家亲自参与其中,亲自感受,亲自体验,亲自体会,亲身感悟的过程,达到知识与实际工作情景相结合,亲自动手亲身参与,不仅从书本理论,也从实际动手操作中获得智慧,用到建筑安全生产中,让个人与集体的生命财产获得保障。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更切实的直接的了解及展示,对于这样的建筑职业场馆定义为建筑安全教育培训体验馆。街道社区科普馆的创意策划设计重点在于如何将社区居民的生活归类,如“人体孕育”“健康生活”“低碳环保”“自然科技”“尊老爱幼”“爱国爱党”“社区沿革”等板块内容合理结合起来。
安全体验馆一般包括:平衡木体验、移动式操作平台体验、安全带使用体验、洞口坠落体验、安全帽撞击体验、电磁变频触电体验、心肺复苏急救体验、灭火器演示及正确使用体验、安全栏推倒体验、垂直爬梯体验、标准马道体验、安全防护装备、搬运重物体验、钢丝绳正确使用方法体验、安全综合用电体验、劳保用品展示、挡土墙体验、安全鞋撞击体验、安全急救体验等。并在项目实践中总结和创意出很多值得老人、中年人、小孩可玩,而且持久玩的娱乐互动展项。
以上信息由专业从事商场科普展品的奇奥探梦于2024/5/23 8:52:29发布
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