惠州中小学普通话训练教室信息推荐「文兴」

以下是惠州中小学普通话训练教室信息推荐「文兴」的详细介绍内容:

惠州中小学普通话训练教室信息推荐「文兴」[文兴a0aff7b]内容：

中小学普通话训练教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家

普通话教室的作用

普通话教室的建设不仅能有效解决普通话教学中长期存在的问题，更将有力地促进我校的普通话教学改革取得实质性的进展，将极大地发挥信息化技术在普通话教学环节中的重要作用，也将有力进学校的相关特色建设、人才培养的建设以及精品课程的建设，促进学科建设与改革的深入，并具有良好的资金效益和社会效益。

普通话考前培训的开展，有效提试通过率

传统的人工测试由于受到测试员数量的限制、组织难度大、成本高等方面因素的影响，考前培训大多停留在传统的传教层面，难以开展行之有效的考前模拟测试，考生在测试之前无法准确了解自己当前的普通话水平。

建设该项目后通过学习平台提供的与国家正式普通话水平测试完全一致的全真模拟测试功能，使用者即可以通过计算机操作快速了解自己的普通话水平。通过考前培训的有序开展，从而直接的提高普通话水平测试通过率。

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数字化语音教室特点

多样化自主学习途径

IPTV模式的网络影院为学生的自主学习提供更多选择空间；支持多媒体课件点播与资源共享，采用流媒体技术,保证在较小带宽下能流畅进行各类音视频文件的点播,支持100个终端对同一文件或不同文件同时并发点播；学生自主进行复读训练和即时测验，及时反馈学习效果；支师生进行分组讨论、主题讨论、电话会议等各种形式的教学交流与互动活动，有利于充分调动学生积极性，提供更多的语言交流时空，提升教学效果。

完善的教学管理

提供一键式的上/下课管理，简单快捷，上课时教师可以快速自动检测语音设备、耳机和麦克风是否正常工作，大大提高了设备管理效率；班级模型视图实时显示学生桌面缩图，教师很方便地看到学生的学习情况，可进行座位表设置，减少学生管理时间；并且教师可以通过远程监控、远程设置、远程命令、断线锁屏、黑屏警告、限制学生U盘使用、限制应用程序使用、限制浏览网页等功能控制学生机，实现有序地课堂教学管理。

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数字化语音教室特点

智能化标准语言测试

方案支持语言教学随堂测试、标准考试、口语考试等各类标准化语言考试，满足语言测评的多样化需求，并具有自动评分、试卷自动分析等功能；教学过程中，通过视频展台直播纸质试卷，或者屏幕广播Word文档或其他课件，把试卷内容展示给学生的同时，对学生进行现场测验。标准考试、口语考试过程中支持断线重连、异常情况（断电等）恢复考试进度继续考试，标准考试支持AB卷乱序执行。口语考试支持分组模式，考试过程中实时将答题录音提交至教师计算机。

极具人性化的产品设计

基于PC架构设计，产品安装极为简便，运行环境要求简单，性能稳定；界面设计人性化，功能调用灵活，贴合用户使用习惯；界面支持任意缩放；支持多语言环境，能够随时切换中文、英文或繁体界面；支持双显示器教学，教师可以将两个显示器连接使用，将教学软件界面显示到扩展显示器上，留出主显示器供教师操作使用。

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语音教室方案

灵活强大的影音播放

支持播放720OP或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件，汤媒体传输保证音视频同步播放且流畅无;实现视频展台、录音卡座、DVD、VCD、硬盘播放机、USB摄像头等设备内容的实时广播，很大程度地共享音视频教学资源。

多样化的自主学习途径

IPTV模式的网络影院为学生的自主学习提供更多选择空间;支持多媒体课件点播与资源共享，采用流媒体技术,.支持100个终端对同一文件或不同文件同时并发点播。

完善的教学管理

提供—键式的上/并且教师可以U盘使用、限制应用

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