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美术教室生产厂家|数字化助力美术经典的传播与重生
我们究竟该如何看待美术经典的数字化传播呢？
美术作品的性，在20世纪的美学理论中得到了强化。强调会导致美术作品失去“光晕”，而光晕正是美术作品成为审美对象的。尽管进入机械时代之后，美术作品也是可以的，但是失去了光晕的品与原作不可同日而语，无法替代原作的功能。
只是强调美术作品不能机械，但没有断定美术作品是不能的，尤其是没有否认美术家本人的。古德曼比本雅明更加，他主张对美术作品的任何都是赝品，而且他非常自信地主张，不管多么忠实的都能够被识别出来。
其中的原因在于，在古德曼的符号学系统中，像绘画之类的美术作品采用的是有密度的语言，任何有密度的语言都是不能重复的，或者说对任何有密度的语言的重复都是可以识别出来的。当然，这并不是说所有的美术作品都只有原作。
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智慧美术教室的优势
1、依托教材，使用智能技术手段，整合图片、音频、视频等成为个性教案，使教材变得丰富多彩，立体生动，让学生乐于学习，容易领会。
2、数字图书经制造、发布、销售后，与学校教务系统数据链接，学校和教师即可组班、选教材工作，并即刻展开在线教学。
3、提供完善的学习记载跟踪和评测系统。学生的阅读、练习、考试等各个学习过程，可以实时反应给教师，教师也可以依据记载对学生停止有针对性的教学，达到因人施教的目的。
4、提供的教学互动，完成师生互动，教师和家长之间的互动。
智慧美术教室的出现大大方便了教师的工作，同时加强了师生之间的互动，有利于学生积极学习。同时也提高了校园安全质量，保障师生安全。
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关于油画国画教室该如何设计
现在别说在全世界范围内，就连在国内国画似乎都不是很受重视。虽然有不少朋友里会学一些国画、书法，但是素描、色彩、速写、油画等西方绘画体系的课程却是美术教育的主流。大部分艺术院校除国画等少数外（设有国画的学校很少），其它的造型类和设计类的目都是西方绘画体系的那些内容。
而在这样的形势下，真的很少有人愿意用所谓爱好而忽视自己的前途，学生们为了将来的升学和就业考虑就必须按照这样的规则来。
国画教室推行的意义所在
主要是在于培养学生的“意象”思维
作为民族艺术的中国画，与中国文明的形成与发展有着密不可分的渊源
关系。“意象”思维正是中华民族经过长期思考与实践所创建的一种了解世界、
创造文明的认识观与方，也是中国传统文化的思维大观。写意画以“意象
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以上信息由专业从事交互式智慧美术实训室的文兴于2024/5/8 12:20:03发布
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