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家庭教育服务水平来电洽谈「陪行赋能」

来源:陪行赋能 更新时间:2024-06-28 09:03:41

以下是家庭教育服务水平来电洽谈「陪行赋能」的详细介绍内容:

家庭教育服务水平来电洽谈「陪行赋能」[陪行赋能4c586d0]内容:

养成良好的学习习惯

在养育孩子的过程中,只要我们家长前期用心了,会发现其实男孩和女孩都一样的省心。男孩有自己的特点,好动思维活跃,尤其是低年级段的孩子可能对老师布置的作业都不能清楚地掌握,这个时候就需要家长多用点心,可以陪同孩子一起慢慢地把习惯养好,及时做好预习和复习工作,做到对学过的知识能够进行巩固,对没有进行的知识能够提前进行预习,慢慢地养成习惯之后孩子就会轻松地对待各种任务了。家长在孩子小的时候,也可以给孩子安排下那些是重要的事情,重要的事情先做,其他的事情可以放在重要的事情后面进行安排,这样时间长了,孩子自然就形成了一个良好的学习习惯,家长也就轻松了。

家庭教育经验交流会

家庭教育“经验交流会”是以家长介绍自己如何教育孩子为主要内容的家长之间进行交流的一种活动。是集体性家庭教育指导的一种。

家长的家庭教育经验交流会让广大家长感到更加亲切、直接、可操作、行之有效,更能够解决具体问题。是推广家庭教育方面典型的好经验和好方法。

家长在教育孩子的过程中遇到的是大量的具体问题,他们需要解决这些问题和问题相关的家庭教育知识及一般的处理方法。有时他们直接接受教师、专l家传授的理论知识会感到一定的难度。对他们来说zui好的接受家庭教育方法是从大量贴近他们教育孩子实际的、生动活泼的、具体的实例中去体验、领会。从这个角度讲,家长们在教育子女的过程中形成的实效经验和心得体会,zui能满足广大家长的需要,zui能引导家长从中去体验规律和获得理性认识。

应该说有许多教子有方好家长都是家庭教育专l家,在其家庭教育经历中积累了大量宝贵经验,有的家长还能上升到理论上来认识。做好充分准备、组织好丰富内容的家庭教育经验交流会,提高指导家长家庭教育效果的理想方法,是一种zui受家长欢迎的指导家庭教育形式。

共同参与   发挥父母双方的作用

教育孩子是父母双方的共同责任,父亲和母亲都不能缺位。许多家庭的传统是“男主外、女主内”,教育责任主要由母亲承担,父教缺位,或成为所谓的“影子父亲”,对孩子的成长非常不利。促进法明确提出要发挥父母双方的共同作用,其中第二十条还规定,即使是分居和离异家庭,父母双方也应当相互配合履行家庭教育责任。

以上信息由专业从事家庭教育服务水平的陪行赋能于2024/6/28 9:03:41发布

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