家庭教育训练营服务为先「陪行赋能」

家庭教育训练营服务为先「陪行赋能」[陪行赋能4c586d0]内容：

家庭教育威吓性：

家庭教育的威吓性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权l力和威力。家庭的存在，确定了父母l子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父母对子女有较大的制约作用。

家庭教育感l染性：

父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感l染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。

揠苗助长

有的父母不顾孩子的发育情况,强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡，导致孩子出现脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题，还可能会出现拒绝学习的问题，也不懂与人和谐相处。

过分专权

经常以高声规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，并使孩子失去自信，失去尝试新事物的勇气。另外，为了发泄不满，孩子会伤害比自己小的孩子。当孩子长大，他更可能会对父母存有怀恨的心理，把以往积压的不满，发泄回父母身上。

脸孔严厉

孩子无法在严肃当中感受到父母的爱，摆出严厉的脸孔，只会令孩子对父母却步。父母应避免用苛刻字眼责备孩子，即使孩子做得不够好，也应温和地给他意见，使他容易接受。许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。

家庭教育的连续性体现在孩子从出生到成长的过程中，几乎三分之二的时间都在家庭环境中，持续接受家长的言传身教。这种教育方式具有长期性和稳定性，因为家庭成员、生活环境和教育者一般不会有重大变化。家长通过自身的言行，潜移默化地影响孩子的生活习惯、道德品行和谈吐举止。这种连续的家庭教育不仅塑造了孩子的优良品质和良好行为习惯，还可能影响他们未来的职业选择和技艺发展。因此，家长应充分利用家庭教育的连续性，有计划、分阶段地对孩子进行从小到大的连续教育。

家庭交往的密切性是家庭教育的一大特点。这种密切性源于父母与子女之间的血缘关系，特别是在幼儿阶段，孩子对家长的依赖性尤为明显。这种深厚的亲情关系不仅让家长能更细致、深入地了解孩子，从而更有效地进行教育，但也容易导致家长在教育过程中掺杂过多的感情成分，如缺乏耐心、迁怒、训斥等。同时，孩子也可能会利用这种亲情进行无理的要求或哭闹威胁。

以上信息由专业从事家庭教育训练营的陪行赋能于2024/7/12 10:46:38发布

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