友爱教育
指家长教育孩子对家庭成员和同辈伙伴要团结友爱、互相帮助。它有助于儿童保持人际间的良好关系,正确处理相互间的矛盾和冲突。其主要内容有:
( 1 )启发同情心,树立助人为乐的思想。
( 2 )培养尊老爱幼的思想和行为。
( 3 )培养互相谦让、尊重他人的思想和行为。
( 4 )养成礼貌待人,友好相处的习惯。
同情心
指对他人的需要、欲求和愿望的理解,对他人的困难或不幸的同情和怜悯。它是人道主义的一种表现，也是一种高尚的道德情感。它可限制利己动机,设身处地为他人着想。家长要通过具体事例来培养孩子的同情心:
( 1 )反对那种对人无情、以至残忍的态度。
( 2 )要培养孩子救死扶伤、救人危难、见义勇为、助人为乐的人道主义精神。
( 3 )要孩子做到对有生理缺陷和呆傻的人不讥笑、不捉弄、不欺侮。
( 4 )教育孩子爱护小动物,帮助有困难的人,对自己的同学和同胞应该关心爱护、宽厚相待,即使对犯了错误的人，也要从团结的愿望出发,帮助他们重新进取。
家庭教育能培养孩子良好的习惯。
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第yi任老师。父母的一言一行，一举一动都会对孩子产生巨大的影响。子不教，父之过，如果父母对孩子从小不严格管教，放任自流，孩子的恶习一旦形成，学校不知要费多大的劲才能对他进行再教育，这对学校、家庭、社会都会造成不少负担。好的父母，从培养孩子良好的习惯开始。比如：早睡早起，热爱阅读、坚持体育锻炼、合理饮食等。好习惯使人终生受益。而有的家长，自身都没有好习惯，长期生活在这样的环境里，孩子怎能不受影响。
家庭教育能塑造孩子的性格。
家庭气氛和谐，家庭成员之间互敬互爱，父母和孩子关系融治，互相关心，彼此尊重，生活在这样的家庭中，孩子的性格一般比较阳光，活泼开朗，知书达礼，懂事，会主动关心他人，自信。相反，家庭气氛不和谐，父母关系紧张，甚至父母离异，都会给孩子造成不良影响。时间长了，孩子可能自卑，脾气暴躁，性格古怪，不合群，产生这样那样的心理问题。孩子的性格与家庭密不可分。孩子出现问题，其实就是父母出现了问题。
以上信息由专业从事家庭教育内容的陪行赋能于2024/7/23 8:28:45发布
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