师承：指学术、技艺上的一脉相承。
学习并继承知识、文化、技艺等，引申为传承，只有传承才能师承。
所以，非医学人员想要从事中医事业，势必要接受中医学习。国家对于非医学人员开了一道门，特意提供了一种中医学习途径——中医师承
师承与母亲式的言传身教对个体人格的塑造起到一种怎样的作用、扮演了一种怎样的角色？一定也早有定论。老师作为真正的榜样，一言一行散射出来的力量学生是可以很容易感受到的，并真正为这种力量所折服。
确有专长证书是由国家卫生局考核颁发，是民间确有专长医术人员合法参加国家医师资格考试的有效途径，确有专长代表民间医术能合法化的一个有效途径。
拥有了确有专长证书，才具备拥有考取执业医师的资格。能否直接考取执业医师资格，需要看你是否满足直接报考的条件。确有专长证书由当地卫生行政部门或中医药管理部门颁布。
并不是每个领域只有一个专人具有专长。
《传统医学师承人员出师和确有专长人员考核指导》每一单元之后紧跟单元测试，其题量丰富，涵盖的考点面广。考生学习各单元之后立即进行测试，既可检测相关知识点的掌握水平，又可达到及时纠错、巩固知识、加深记忆的目的。通过大量习题的练习，考生可做到触类旁通，举一反三，真正了解考核重点所在，提前进入考试状态，也对自己当前的知识掌握水平有一个定位，结合实际情况调整复习计划。
问诊应讲究技巧，跟师学习就要学会老师问诊的方法和技巧，这是一个长期的训练过程。初上临床时往往按西医询问病史的方法求全求细，可是问过之后头脑中却一片茫然，后来不断地模仿老师问诊才有所体会。
中医问诊有主有次，有取有舍，全凭医生的理论水平和临床功底。问诊主要是确诊某病某证或排除某病某证。如外感咳嗽，首先问“咳了多久”是为了鉴别外感咳嗽和咳嗽，外感咳嗽病程短，治在肺；咳嗽病程长，其治重在脾。
以上信息由专业从事中医医师考前培训的湖北中医药大学于2024/7/13 8:00:35发布
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