系统具有以下功能优势：

1、数据可视化

较全的数据管理流程，呈现丰富的数据可视化图表详情提供给实验室用户，使管理更加标准。

2、移动化应用

将移动互联网应用技术运用实验室管理工作过程中，借助移动智能终端，可现场调阅巡检及设施资料情况，同时也可将现场发现的问题及时发送给管理平台，实现问题的早发现、早解决。

3、管理科学化

通过健全统一效率、科学规范管理机制，实现实验室管理规范化和科学化。

随着国家对高校教育经费投入的增大，互联网+与智慧校园数字化时代的已来临，传统单一的实验室管理模式已经不适应现代实验室的发展，在实验教学过程中，实验室管理作为学生试验掌握知识的主要场所，如何把它管理好、维护好、提高实验仪器设备利用率是一个亟需解决的问题。因此，改***有单机辅助模式的实验室管理现状，建立网络化管理模式的实验室管理系统势在必行。在培养学生自主创新意识的同时，也方便实验教员对学生实验情况的查询，学生签到、上课、提交实验成果、资源共享、成果利用率、查阅统计等日常实验事务管理，通过大学院系各级实验室管理网络管理平台的建立大大提高了学校实验室管理水平，实现由过去单一的教学管理，发展成为集教学、科研、对外预约开放等多功能为一体的综合管理平台。

产品优势

1.多端应用

手机、平板电脑等终端作为载体，建立移动化的信息系统。通过移动终端与化学实验室管理系统绑定的方式，随时随地进行试验预约和进度跟踪，为系统用户和管理人员提供贴心自助服务。同时系统移动端兼容IOS、Android。

2.易扩展

根据用户需求，开放二次开发接口，方便和第三方OA平台融合，包括：与门禁系统对接、与门户网站对接、公众号对接、数字校园平台对接、中控系统对接等。

智慧实验室的系统架构模型

业务应用层和用户层

业务应用层旨在构建一个多服务综合管理平台，实现教学管理、实验教学、资源管理、环境监控等诸多应用，使得它们集成于统一的管理平台之上，形成开放的实验室系统，并为实验室评估、实验室建设及实验教学质量管理等方面的决策提供数据支持。在实际建设过程中，可以根据学校的实际需求，以“业务支撑平台”为基础，灵活搭配丰富多样的拓展应用模块，较大限度满足学校、学院、实验中心、教师和学生等使用方和管理方的需求，LIMS系统可实现实验室相关工作智能化、规范化、信息化管理，把管理工作从粗放式向精细化管理转变，从而达到减少资源浪费的目的。