成人高考分为三个层次：高起专、专升本还有高起本，三个层次所报考的科目也是不同的。考试的科目要看层次还有自己所报的。成人教育的职能主要包括以下几方面内容：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。成高是严进宽出，只要你参加了的成人高考之后一般毕业是没有多难的，成考是每年十月的后一个参加一次的统一高考。

从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。成人高考是成人教育的一种，属于国民教育系列，成人高考的学历是被国家承认的，是进入成人大学的国家统一安排的入学考试。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论l文辩、英语考核达到规定成绩，符合申请条件的，可申请授予学士，并可继续攻读硕士和博士。

成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被的人增长能力、丰富知识、提高技术和资格，或使他们转向新的方向，在人的全方面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面。普通自考（大自考）指社会自考，以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发。

成人教育的职能主要包括以下几方面内容：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。成人教育的职能主要包括以下几方面内容：开展法律常识、妇幼卫生、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。