毕业生的心理辅导

1、开心型，成绩比较理想，或与自己预想的分数相近，这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理，因此毫无节制地玩。家长有弥补心态，纵容孩子的这种行为，需要引起重视。2、烦躁型。成绩并没有预想中的好，或者分数与目标院校或批次线擦边，可上可下。这类考生拿到成绩后并没有轻松的感觉，而是始终悬着一颗心。选择志愿时进退为难，非常焦灼。

关注毕业生的心理情况   

十七八岁年纪的孩子，本身正处于青春发育期，心理尚不成熟。再加上过去的十多年中，一直都在家庭或是学校，没有经过社会的历练，心理承受能力较弱。这根绷紧的弦，极易受到外界因素的刺激，家长尤其需要注意。根据学生的个性调整策略。医学主张对症下药，面对心理问题，所选取的方式方法，同样也要因人而异。

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看到考试成绩后自闭自卑型。出现这些情况的学生，还有的是因为对父母怀有愧疚的心情。觉得父母辛苦养育了自己这么多年，自己却不能拿出好成绩来回报，内心愧疚，进而觉得自己很没用，甚至一无是处。处在这个时期的学生，会戴着有色眼镜看自己，永远看不到自己的优点，看到的只有不足，需要家长的帮助。建议，如果家长发现学生有这样的心理，家长需多与孩子交流，