儿童玩具分类:科学类玩具:吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子的好奇心之外,也能培养他们的动手能力和实事求是的习惯。动作类玩具:锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。(如:爬行玩具、推车、脚踏车)操作类玩具:让孩子指头肌肉更灵活,促使眼睛和手更协调的玩具。(如:粘土、穿珠玩具、积木)我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施,但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了,变成现在的模样。玩具是宝宝认识世界的一个重要途径,宝宝对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师,时刻注意孩子的安全哦。
购买儿童玩具注意事项:辨清产品相关标识 。在选购玩具时首先一定要在玩具的外包装或标签上确认厂名、厂址及联系方式。适用的年龄范围;它能发展运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。安全警示 ( 警示标志 / 警示说明 );含有填充物的成分及材质;产品安全质量认证标志的玩具等。若内容不明确请不要轻易选择。
按大类分:滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅。
按照使用环境分:户外玩具和户内玩具。
按玩具大小分:幼儿园大型玩具和小型玩具。
玩具既是供儿童游戏,研习的用具,也是供全民休闲,消闲,开发智力, 启发能力的用具。玩具也是其存在时代,人类文明发展高成就的具休反映,如果针对儿童的玩具,可以讲玩具是入类为后代健康成长,认识其生活 的世界。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作;有利于培养孩子的学习能力;玩具可根据场所分类,可以分为家庭玩具、幼儿园玩具、儿童中心玩具以及一些大中型玩具。有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神;有利于孩子获得满足感及成就感;有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪;有利于培养孩子良好的行为习惯。
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