心理学研究表明，从2岁左右开始，儿童自我意识开始发展，而竞争意识与自我意识紧密相连。由于对他人意识模糊，儿童常常表现出以自我为中心，希望自我受到关注、获得认可，他们从而产生竞争意识，开始变得想“赢”。

 6-12岁期间通常被认为是培养竞争意识的时期。因为这期间儿童对竞争的“输赢”特别敏感。如果这一期间没有得到正确引导，“输不起”的心态反复出现，会导致儿童好胜心过强，自我意识过剩，终使他们长大后难以正确认识自己，面对社会的压力屡屡受挫。而没有竞争意识，又会让儿童缺乏自信心和积极性，没有勇气去面对人生的困难，总是以失败告终，从而颓废度日。所以在这一阶段中，如何培养孩子拥有良好的竞争意识是家长的重要课题。

在现代中国育儿家庭“宠爱过盛”的氛围下，我们很难培养出小朋友不自我且输得起的心态。因此建议家长还是要让小朋友走出家庭，到户外，融入到群体中去，通过与他人的互动，帮助他们去学会“输得起”且正确积极竞争的态度。

 儿童的大部分时间是在游戏中度过，他们在玩的过程中认识世界，认识他人，也认识自己，并且他们往往会将游戏中积累的经验应用到其他日常生活中去。所以寓教于乐，利用游戏去帮助小朋友正确面对输赢，培养良好的竞争意识是一个很好的途径。

组合滑梯多重游戏的竞技

 组合滑梯是现在很多游乐园，公园或者小区都有的儿童无动力游乐设备，这种设备结合了攀登，爬行，滑动等行为，不仅可以训练孩子的眼手脚协调性，还可以刺激脑垂体，增强平衡性。同时，它也能很好的培养孩子竞争和合作性，孩子在前前后后排队上滑梯或者玩耍的时候，跑得快的孩子往往能获得更多的玩耍滑动机会，无形中就会增加孩子们潜意识的竞争性；如果孩子们在玩耍过程中，进行了小队分组模式，不同小队之间还能形成一种游戏模式的竞争，而其内部小组中则会涉及到合作模式。这些人与人之间的相式，都可以通过儿童游乐设备将孩子们连接起来，形成儿童的游乐社交。

秋千这种简单的儿童游戏，是众多孩子的心头好。秋千虽然一个人也可以玩，但有人在背后助推，始终会比个人单独的力量让小朋友飞得更高，玩得更开心。所以家长可以设置两人一组秋千活动，让孩子了解到合作的重要性，明白“独乐乐不如众乐乐”的道理。通过这样两人合作获得胜利的方式，让小朋友明白胜利是需要一起努力得来的，激发他为他人思考，将自我竞争意识投入到与他人的合作中去，弱化以自我为中心位的心态。

室内儿童乐园是什么样子

室内儿童公园恒温水上乐园适合四季, 为家长和孩子提供温馨的娱乐场所, 尤其是在冬季, 是一个不错的选择。投资室内儿童游乐场恒温水上乐园项目应考虑目标源群体、消费特点、消费模式、投资特点等。

下面就来看看这些注意事项:

室内儿童游乐场恒温水上乐园选址和规模首先是由当地能实现客流、消费水平和自身运营团队来决定, 一定不能简单模仿, 盲目投资。

室内儿童游乐场恒温水上乐园配置

水上游乐设备有多种, 如: 滑水、洒水设备、水池等, 可根据需要灵活组合。

1. 水滑

不同的高度, 形状变化的水滑梯, 为孩子们带来高速运动的快感, 刺激比其他项目更受欢迎, 是很受欢迎的儿童游乐设备。

2. 戏剧池

游泳池很浅, 3-8 的孩子很容易玩, 有一些玩具和设备可以在水中攀爬和玩耍。

3. 喷水设备

又名水景素描, 是一般名称的各种小型洒水车设备, 内容丰富美观, 卡通生动, 多处好玩水组合受到孩子和家长的欢迎。

室内儿童游乐场恒温水上乐园的设计、施工和装修需要注意细节

水上乐园设备验收后, 必须按照作业说明正确使用, 使事故发生的可能性降低。

家长休息区要注意, 你可以考虑设置: 婴儿早期教学书籍, 免费无线网络连接点, 餐饮吧区, 提供免费热水, 哺乳区等。室内儿童恒温水上乐园教普通儿童公园档次高, 所以在设计规划时不简单的事情, 避免后期的商业麻烦。

成功乐园产品在规划设计之初都是要三家以上***的设计公司同时付费出方案，然后优中选优，确保产品的可用性。

而当下还是有很多投资商吝啬规划设计费，甚至邀请设计公司出免费的方案竞争。免费方案肯定不是好产品，一分钱一分货，不能拿人员工资的支出去衡量一个产品的成本，创意是无价的。后面损失相对大的将是工程投资。

很多设计公司看到当前乐园设计的大蛋糕也想分上一块，市场就出现了给迪士尼、万达、长隆、欢乐谷等国内有名乐园做过景观和工程的设计公司也涉足乐园规划，做产品供方的为了把产品销售出去，也出免费的规划设计方案。

导致设计乱象丛生，现实是景观公司规划设计的产品重点体现景观，工程公司设计的重点体现工程，后面出来的产品四不像，给投资商带来不可挽回的损失。