使用互动教学系统应注意的问题有哪些？

制订规范的操作流程是同步课堂的保障。

开学初，由双方协商排好课表，课前由主讲教师根据双方兼顾的原则，结合实际制定完成《同步课堂双向备课卡》，也就是教学设计，并提天传于教学点助教老师。课中，助教根据本地实际配合辅助主讲教师完成纪律维护、点拨提醒、指挥小组等活动，并实时记载本地教学情况，教学反馈，教学效果后传回主讲教师，以便主讲教师掌握教学情况。课后通过作业批改助教老师自己了解知识的掌握情况。

互动录播同步课堂

实现双师互动教学，互动过程实时记录

强有力的技术支持能力，15年行业专业经验，***解决服务方案，

双师课堂已经成为推动未来教育资源普及的利器。培训机构高校和职业技术学校都在通过双师课堂解决方案将跨区域空间的学生、教师和外来汇集在一起，通过双师课堂实现“面对面”同上一课堂的远程教育，让教育资源同步万千学子，已经成为推动教育公平，提升教育培训机构市场竞争力的重要战略利器。

互动教学系统的价值

“互联网+智慧课堂”显著的价值之一即是为学校创建了形态完善、体制健全的教学体系。无论是常规教学、分组讨论教学、实训室教学、远程视音频互动教学还是同步课堂，互联网+智慧课堂具备的创新型全自动录播、常态录播、随堂录、多屏互动、移动授课、无线投屏等***的技术手段，都能够为教师和学生提供多形态的交互手段，能够形成体制健全的常规和特色相协调的教学体系。教室内智能的环境感知探测设备，结合物联网技术，实时掌握教学环境温湿度、空气质量等环境参数。