装饰设计的设计要素是什么呢？

1．陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求的功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，富有个性。

2．绿化要素。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。

办公室装修设计如何快速了解装修需求

旧办公室面积小，房子高。可以选择深色来营造一种收缩感，而不是感到空虚。新的办公楼有很大的办公面积，但房子不高。选择较浅的颜色。明亮的颜色会产生一种扩张感和舒适感。除了根据室内空间大小过滤风格外，了解办公室本身的行业属性也能给设计师带来些许灵感，因为它不同于家居装饰设计，在家居装饰中，设计师可以根据业主的喜好和需要进行选择和删减。

在办公室装修设计中，色彩的运用是办公室设计的重要组成部分，每种颜色都有自己的味道。在谈到行业属性后，公司员工的视觉习惯和自身的审美修养也是办公室设计风格的决定性因素。在风格设计之前，尽量了解用户对房间空间的需求和习惯，因为它不同于其他环境，室内空间是人们每天工作和生活的地方。对于每个人来说，设计一个适合自己的室内空间，是每个设计师对每一寸空间和建筑的理解。

酒店装修设计有哪些禁忌性问题

酒店内观设计在酒店风水设计中也是十分重要的，其主要内容以客房设计为主。客房的设计风水好坏，直接影响酒店的形象和出租率，客房的层高一般以2米8左右为好，太高有空虚感，太低有压抑感，房内的装修一般以浅色格调为主，浅色格调的信息助财运，应尽量使每个房间朝向都好，争取都有阳光、好景观，使客人感到安逸舒适。

幼儿园建筑设计是如何运用心理学的

孩子的眼光与成年人不同，所以在设计幼儿园建筑的时候，要从孩子的角度去思考建筑的特点，从心理学的角度充分理解和尊重幼儿的情感。

1、情感注入

人们对建筑物都是有感情的，所以建筑设计师需要情感注入建筑语言去和孩子们对话，满足孩子们的需要，创设孩子们喜欢的建筑空间环境。

2、丰富空间

为幼儿创建丰富多彩的空间环境，由于幼儿活动的性，根据不同年龄幼儿的心理特点和体力、能力，要为幼儿设计丰富有趣的建筑空间环境，并提供多样化的活动条件。

3、思维发展

建筑设计应该适应幼儿的思维发展特点，借助具体生动的形象造型帮助孩子们发散思维，对于建筑细部和装饰的处理及色彩的运用，如何更符合幼儿的心理也要给予足够的重视。

    以上就是简单的幼儿园建筑设计是如何运用心理学的相关介绍，从理解、尊重幼儿的情感出发，创建丰富的空间环境，站在孩子的角度去设计建筑。