2020暑期假户外拓展夏令营为***中小学生提供“挑战自我，锻炼刚毅；磨练意志，学会合作；掌握技能，培养品质；健康生活，快乐成长”的素质教育体验平台。

2020暑期假夏令营通过一系列精心设计的拓展训练项目，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也可以得到锻炼。

为了教育孩子，我们绞尽脑汁做得更多，可为什么到后他们却找不到自己生活的意义？

当“空心病”成为社会焦点，不由让我们反省：我们的教育究竟哪里出了错？又该如何改正？

过度参与

我们花大量精力去参与到孩子的人生、教育以及养育过程。

用督促、哄骗、暗示帮忙、唠叨、甚至讨价还价等各种方式期望他们做到。

清单式童年

在清单式童年中长大的孩子失去了自由、休息、基本的生存能力。

除了成绩，他们看不到自己的价值，也看不到自己的人生目标。

枯萎的孩子

被学习压得喘不过气的孩子心理脆弱，精疲力竭。

在高分的和沮丧中慢慢枯萎，不知道这样的人生究竟有什么意义。

错误的信念

这件事的后果，不止让孩子认为他们的价值来自于成绩和分数，更是在他们正在成长的意识里传递了一个信号——“没有我你什么都干不成”

自我效能的建立

我们的过度帮助，过度保护和过度关怀剥夺了孩子建立自我能效的机会。

孩子需要为自己的人生做更多思考、规划、决定、行动、期望、应对、试验、犯错、梦想以及体验。

成功的定义

当我们把成绩、分数、荣誉和奖励看做孩子童年的奋斗目标；

当我们代孩子去追求进入理想中的大学，找到理想的工作，这种对于成功的定义太过狭隘。

体验特别能吃苦，特别能战斗，特别能功能的精神

　　学习军人的雷利风行;激发学员对军人的崇高敬意，深化营员的爱国主义精神。培养爱国情怀，增强意识及艰苦朴素的精神;感受学府人文情怀，增强学员学习动力。

协同作战，野外逃生自救本领

　　学习不同环境的自救逃生技巧;提高学员快速反应和应急处理能力，能够快速进行自救互救。培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力。

　　培养学员密切协同作战、组织指挥战斗能力;增强组织纪律性，提高实战能力。培养分析判断指挥能力和团队协作能力;对学员体力、耐力和意志力的极大考验。

感恩珍惜之心

　　增强学员的责任心和使命感，启发感恩之心，懂得爱的真谛、感悟真情，懂得珍惜，给自己制定一个详细的未来蓝图。激励和鼓舞学员在挫折中产生自信和坚定的信念。