客房服务虚拟教学实训系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。利君成开发的酒店管理虚拟教学实训系统系列产品是专门为酒店管理***理论知识和实训课程开发的一系列模拟仿真教学系统。

客房服务虚拟教学实训系统以主干课程客房服务与管理为基础，建设集教学设计、教学素材、虚拟实训及教学评价为一体的客房服务虚拟教学资源库。

系统以五星的酒店客房部为原型，全部实地取材，对不型以及房间内的陈设如家具、电器、洗浴用具等物品全部精细建模，真实呈现酒店客房部的全部环境。系统同时设置多种角色，在三维场景中可进行客房的基本知识、基本技能、

系统提供基础知识、案例模拟、VIP服务、服务案例、客房清扫、考题库等板块建设，所有板块内容均基于真实三维场景进行，可视直观。学习效果好。

咖啡调制虚拟教学实训系统系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。调酒服务虚拟教学实训系统调酒服务虚拟教学实训系统酒店管理实训系统按国家***宾馆标准化业务程序流程设计，结合学科理论知识，打造了一个学习的酒店管理理论知识与仿真实践的平台。

以纯三维仿真的形式，建设了一个咖啡知识体验和学习的文化长廊和展馆。虚拟咖啡文化长廊共800平米左右，提供咖啡的起源与传播、咖啡常识、咖啡豆的知识、咖啡品鉴、花式咖啡、咖啡包装六大板块的知识学习，对咖啡的基础知识学习做一个全方面的梳理。

系统还提供4种常见咖啡冲煮方法和知识学习，以及7种经典咖啡种类冲煮流程学习，同时提供咖啡器具以及冲泡设备的原理和知识学习，以及咖啡有关的趣味小课堂。

咖啡服务板块以三维动画加人物漫游的方式，提供迎宾、领位、入座、点单、出品、席间服务、巡台、结账送客等整个咖啡厅服务的流程学习，学习以第三人称视角进行观看场景自动讲解，过程中手动答题巩固知识。

酒店管理虚拟教学系统助力宁波职业教育新课改新教法教学观摩活动

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。系统以理虚实一体化实践教学为开发理念，老师在授课过程中，可以边理论教学，边仿真教学，边实物教学，授课内容可以涵盖教学的多个层面，教学效果有明显提升，学生实训效果也有较大提高。

我司酒店管理系列虚拟教学实训系统，助力宁波甬江职高参加宁波市中等职业教育“新课改、新课堂、新教法”教学观摩研讨活动，带队老师带领学生们，通过虚实结合一体化的教学方式，在观摩活动中得到了一致好评。

利君成开发的酒店管理虚拟教学实训系统系列产品是专门为酒店管理理论知识和实训课程开发的一系列模拟教学系统。系统围绕酒店管理的各科***课程，通过三维、三维动画、虚拟交互、图文视频等丰富的多媒体教学手段，把枯燥乏味的理论知识，通过生动有趣的虚拟内容和交互手段加以展示，使理论知识可视化，使教学过程趣味化。                                                        系统以理虚实一体化实践教学为开发理念，老师在授课过程中，可以边理论教学，边教学，边实物教学，授课内容可以涵盖教学的多个层面，教学效果有明显提升，学生实训效果也有较大提高。软件分为场景仿真模块、岗位操作教学模块、业务流程教学模块三个部分。

利君成酒店管理软件

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。随着网络时代的到来，计算机网络在各个方面影响着人民的生活和工作，也带来了巨大的商机和挑战。

利君成酒店管理软件不仅提供学生进行各项业务的实训操作平台，而且还提供有一整套完整全方面案例。软件嵌入的主要为经典案例，即把酒店服务、管理等各方面实际发生的案例，分门别类进行汇总、整理、分析，不断形成庞大的案例资源库。学生通过业务流程实训操作，再配合经典案例分析非常有助于学生在思考中学习，在学习中进步。教师也可以通过软件平台来实施案例教学，亦可进行自由编辑，设置各种参数，形成个性化软件，便于教学之需。软件嵌入的主要为经典案例，即把酒店服务、管理等各方面实际发生的案例，分门别类进行汇总、整理、分析，不断形成庞大的案例资源库。