区域微课资源的开发
交流应用
交流与应用是微课建设的目的。通过集中展播、点评和共享交流等方式,向广大师生推荐、展示获奖微课作品;定期组织教师开展基于区域“微课库”的观摩、学习、评课、反思、研讨等活动,推进基于微课的校本研修和区域网上教研新模式形成。
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TV-Class慕课系统
一键录制功能
同时录制音频和视频,随时一键暂停;
流媒体推送
流媒体推送功能,提供了自由灵活的操作方式,可将系统节目推送至网络进行共享;
音频调节功能
系统具备音频调节功能,无需额外配置音频延1时、调音台等硬件设备;
简单剪辑功能
系统提供简单的视频剪辑功能,教师录课结束后可添加片头、片尾;
提供多种样式模板
TV-Class微课系统配套提供多种课件背景模板,供教师授课选择,配合不同的授课学科和内容,搭配不同样式的背景模板,使授课更直观形象;
适用于多种制作方式
适用于正焦短距投影、背投、虚拟蓝箱等多种制作方式;
什么是微课?
“微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。
“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,提高教学技能等。
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