如何训练穿用小腿假肢站立、步行？  （1）站立平衡训练：开始可以扶着双杠扶手，手杖练习正确站立姿势，要求身体站直，两脚间保持10厘米距离，体重能较均匀地放在假肢和健肢上，双眼向前平视对面的镜子，练习站稳，逐渐练习双手不扶任何物体站立，然后让截肢者练习在身体前倾、后仰、侧屈、旋转运动中仍能站稳、不会摔倒。  （2）身体转移训练：双足位置不变，截肢者将全身的大部分重量反复地移到假肢上（把移向假肢侧面，不允许把上半身向假肢侧倾斜），同时应保持身体平衡。  （3）单侧肢体站立、承重的训练：假肢、健肢可以交替练习单肢站立、平衡。假肢侧单肢独立站立应能维持3～5秒钟。开始训练时可以扶双杠或拐，逐渐训练不扶站立。

膝关节：品种、功能比传统假肢的多，而且好。常用品种有：  带手锁的膝关节：步行中锁住，直腿走，坐下时需打开，适合年老、体弱、残肢短者使用。  带承重自锁结构的膝铰链：步行中每一步假肢承重时假肢膝关节自动锁住，保证膝关节不会突然弯曲（俗称打软腿），迈步时会自动打开1锁，可以屈膝，这样走路的样子比较自然。  气压膝关节、液压膝关节：这类膝关节每走一步不但能保证假肢承重时不打软腿，而且可以做到想慢走可以慢走，想快走就可以快走。这种性能叫“步频的跟随性”，是气压膝关节、液压漆关节的特点。

因为耗损了平常膝关节,大腿截肢后成绩丧失较多,但安装上合适的假肢后,经历体例的利用磨练,完以较好的步态步碾儿。假设装配高功能的假肢,不技术骑自行车,而且能跑步和列入合适的体育运动。大腿假肢由假脚、踝关节、小腿、膝关节、接收腔、悬吊装备等几部分构成。由于大腿假肢的结构比拟混杂,可采取分辩的接受腔和膝、踝等关节件,故假肢的品种较多。