如何对感通失调进行调整呢？ 

   针对不同的年龄段可以进行特殊的训练，在训练过程中使这种协调感得到提升，这个过程中家长的辅助作用是非常的重要的。 可以按照医生的指导，配合yao物zhi疗，同时进行康复训练，在12岁之前，这种感统失调是可以调整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反复进行数次，增强孩子的记忆行为。

   对于朋友的4岁宝宝反写字的情况其实并不一定是感统失调，在这个年龄段，有很多的孩子都会出现这种问题，这其实是一种阶段性的行为，孩子们在这个年龄段刚接触书写，对于数字或者文字都是充满好奇的，不一定说反着写字就是有书写方面的障碍，甚至就一定是感统失调问题。

    感觉统合，就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路。通过这些神经通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。 这也是孩子信息输入——加工——分析的过程。如果其中的一个环节出现了细微偏差的话，就有可能出现“失调”的表现。

    听知觉失调 具有听知觉失调的孩子表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忽视、忘记父母的话。 长期处在嘈杂的环境中，也会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症幼儿表现的尤为明显。

   造成感统失调的原因很复杂，但一般认定可分为三方面：

   先天因素 先tian性的轻微脑部受伤，可能是妈妈怀孕时曾发生过先兆性liu产；怀孕时用药影响；孕期情绪激动、不稳定；母亲于怀孕期间吸烟、喝酒；胎位不正导致固有平衡异常；早产；孕期营养缺失等。

   环境因素 尤其是居住在城市的儿童，生活活动空间小，多数局限于室内活动。因此缺乏各种大动作感觉刺激，少了大动作的练习与经验。

    教养因素 国内现在孩子都少，孩子出生后，常过份保护。日常生活中，照顾者，尤其是隔代照顾时，往往事事代劳。 凡事”衣来伸手、饭来张口”，很多时候已经到了可以自行进食的年龄，还是由大人喂食。 过度溺爱的结果反而剥夺了动作练习的机会，使孩子缺乏感统练习的机会。