升降柱的优点

全自动升降柱的优点也是有很多的，给大家简单说说：

1.安装方便坚固耐用，结构简单、开关方便、式样美观、不锈钢材质***，恒亮如新；

2、自动路柱防撞功能足以机动车辆冲撞；

3. 实行一车一位、对号停放的自助管理模式。

4. 无须专职保管员。车位锁能有效避免您的车位被其它车辆随意占用。

5. 车辆停放有次有序，整整齐齐、清爽统一、美观大方。

6、使用无使设备上升、下降，在动作没有完成期间可以用停止键来实现设备的动作停止。（根据客户的不同需要选装）（正常情况下升起路柱可阻止车辆通行，遇消防事件可降下路柱）；

弱电工程之升降柱介绍

升降柱，又称升降地柱，升降路桩，防冲撞路桩，液压升降柱，隔离桩等。在我们现在生活中也是比较常见的，尤其是在学校、小区、政企单位门前等地方，而升降柱经过多年的应用发展，现今护柱已经扩展出各种样式。那么，升降柱根据工作原理分类有哪些？升降柱根据应用方式有哪些分类？升降柱根据工作原理分类：

      1， 气压式全自动升降柱：空气作为驱动介质，通过外置气压动力单元，驱动柱体的上升下降。

　　2， 液压式全自动升降柱：液压油作为驱动介质。有两种控制方式，即通过外置液压动力单元(驱动部分与柱体分离)或是内置液压单元动力单元(驱动部分放置在柱体内)驱动柱体上升下降。

　　3， 机电式全自动升降：通过柱体内置的电机驱动柱体的升降。

　　半自动式升降柱:上升过程通过柱体内置的动力单元驱动，下降时依靠人力完成。

　　4， 提拉式升降柱：上升过程需要人力提拉完成，下降时依靠柱体自身重量。

　　5， 可移动式升降柱：柱体和基座部分分离设计，待柱体不需要起管制作用时可以收起。

　　6， 固定柱：柱体直接与路面固定。

　　不同类升降柱有着不同的适应场所，比如一些高安防等级的场所，像***基地等，需要使用防恐级别的升降柱，其柱体厚度一般需要达到12mm以上。而一般民用级别的升降柱为3-6mm，适合用于车流量较大、安全要求中等的车辆出入控制场所。广泛应用于银行、、研发中心、电站、高速公路、工业园区、别墅、写字楼、品专卖店、步行街等场所。

雏鹰升降柱，***，坚固防撞，***！

雏鹰升降柱主要用于控制道路车辆的通行，可以与道闸，停车场系统等配套使用，也可以单独使用，其主要是为敏感区域防止非允许车辆强行闯入而专门设计研发的，具有很高的实用性、可靠性、及安全性。

1，液压式全自动升降柱：全自动液压升降柱是采用微型电机与一体化液压缸装配而构成的一套完整的微型液压驱动系统，通过结构件将该系统内置于升降柱体内，每个升降柱都是一个独立单元，的实现了微型机、电、液的一体化。配备紧急释放系统，遇停电等紧急情况时可人为降下柱体，以开放通道。

2，气压式全自动升降柱：空气作为驱动介质，通过外置气压动力单元，驱动柱体的上升下降。全自动气动升降柱适合用于开放性较强，护柱数量较多，升降速度要求较高的项目应用，集中安装，通过控制箱共用动力单元统一控制，集中体现在广场应用方式中。

3， 半自动式升降柱：

半自动升降柱，即柱体上升自动，降下人力辅助，无需接电；

上升：转动钥匙，柱体自动升起，升至高度时自动锁定；

下降：转动钥匙，在柱体顶部施压，柱体降回地平面，自动锁定。

4， 可移动式升降柱：

柱体和基座部分分离设计，待柱体不需要起管制作用时可以收起。

5， 固定柱：

柱体直接与路面固定，主要用于与全自动、半自动配套，固定路桩的高度和直径不受限制，特殊高度的尺寸都可定制，有平顶式、圆顶式、弧形式等；为了协调一致，固定路桩也可以定制与全自动升降柱外形一样。固定路桩的安装方式分为预埋式安装和地面式安装，根据场地来确定。

升降柱+铁马护栏|守护孩子们的校园

近日，香河县教育和体育局为全县87所中小学和幼儿园高标准配备的152根智能升降柱、60个铁马护栏等硬止防撞设施已全部安装完成、调试到位。

该系列防撞设施的投入使用，将有效防止校门口冲撞学生的事件发生，提高对涉校案件和事件的防范水平，切实保障学校财产和师生的人身安全。同时，对推进校园安防长效工作机制建设具有重大的意义。据了解，2020年县教体局先后投入359万元，推进校园安防设施建设。在完成硬止防撞设施安装的基础上，又相继为全县87所中小学和幼儿园安装一键报警系统。将监控视频系统接入网，提高学校“三防”水平，全力维护校园安全稳定。同时，协调卫健、气象等部门，投入70余万元聘请第三方***机构开展校园防雷装置、水质及校舍安全检测等，进一步强化安全排查力度，提高隐患检测质量和能力，促进教体系统安全管理逐步向***化、规范化方向发展。

近年来，县教体局始终把“师生生命安全和身体健康”放在首位，坚持“高站位、高标准、高要求”的安全工作思路，认真研判学校安全工作形势，加强学校安全督导工作，加快推进“双控”机制建设，加大安全教育宣传力度，提升学校安全管理水平，努力筑牢校园安全“屏障”，为师生营造良好的学习和生活环境。