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重庆孤独症干预学校择优推荐 重庆康语启辰学校
来源:2592作者:2021/11/17 0:15:00







   怎样的行为可能有儿童自闭症的倾向

一、喜好与当儿童的偏差较大

一般孩子在孩童阶段都会比较喜欢游戏和玩具类的项目内容,而儿童自闭症的患者则对此类东西不太感兴趣,会对比较单一的内容兴趣感更足,尤其会非常专注于一类产品。喜好的偏差在一定程度上是儿童自闭症前兆的一种表现,所以当孩子出现特殊的癖好,就需要格外注意排除是否是儿童自闭症的原因。

二、不爱热闹

一般的孩子都非常喜欢热闹的环境,而儿童自闭症患者则不然,他们更爱安静的环境,尤其会对比较热闹的环境有所排斥。在人多或者比较复杂的环境一般会出现逃避的现象,此时家长朋友们就应该格外注意,需要让其对于同龄人交流玩耍。



   如何开展自闭症儿童家庭康复?

家庭观念的转变

1、到底是谁病了?

是家长而不是孩子。得知孩子有自闭症后家长就开始带着孩子去机构了,从此和朋友或者亲戚断了联系,走亲戚也不去了,也不去朋友家串门了,朋友要来家里玩说没时间你别来等等。所以说家长要有一个好的心态,要坦然的去接受和看待这个事情。

2、康复是医生和康复师的事吗?

康复是家长和特教老师共同的事情。孩子的康复不单单是特教老师自己一个人的事情,而是家长要和特教老师齐心协力,孩子毕竟在康复机构的时间和康复训练的时间是有限的,其他的时间还需要靠家长在家里或者其他时间进行家庭康复训练。




   如何增强自闭症孩子的表达沟通能力

增加与孩子互动的技巧

1.遵循孩子的指导,从他zui喜欢的活动开始

观察孩子的游戏内容并参加他的活动。当他在玩车时,他可以乘另一辆车加入游戏。如果我们立即要求孩子玩我们要求的玩具,有时孩子会拒绝。这时,您可以先遵循孩子的指导,然后等待机会进行扩展。其他玩具。

2.保持生动

夸张的表情,声音和动作的面对面互动更可能引起孩子的兴趣。例如,当面对面唱歌儿童的歌曲时,会发出动物的声音,假装抓住或让他挠痒。

3.笑话干扰

为了继续互动,故意创造乐趣。例如:当一个孩子将球向前推时,他突然被另一辆车挡住了;当他来回推动球时,他突然遮住球并说:“球走了!”这种有趣的情况通常导致持续的交互。





对于自闭症孩子,这些事你必须知道

7.没有人知道自闭症的病因。许多人说他们知道并且有很多理论,但是没有人有确切的答an。导致自闭症的原因不是zui重要的。重要的是我们如何接受和改善自闭症患者的生活。

8.情绪崩溃和不当行为是不同的。当情绪崩溃时,一个人会失去对情绪和行为的控制。情绪崩溃常常导致zi残行为。这时,生他们的气并没有帮助,他们真正需要的是同理心。你现在要做的zui后一件事是告诉他们,他们应该对孩子进行良好的管教。

9.自闭症可能会影响一个人与他人交流和联系的方式。这可能会使他们看起来“不想社交”,但事实并非如此。他们可能很难表达自己的需求和感受,这就是为什么生活有时如此困难的原因。

梁老师 (业务联系人)

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