勇气：勇气是一个人处于逆境中的光明，克服攀爬所带来的困难，从中寻找乐趣与勇气，帮助以后的身心成长，让孩子今后无论顺境逆境都能够坦然面对，奥维德说过：“勇敢征服一切，它甚至可以为血肉之躯增添力量”。

竞争意识：自己甘做羔羊者终必为豺狼所噬，在于同龄的小孩玩耍过程中，一同游玩与竞争，从小养成竞争意识，不论是学习与体育，都应该有危机感，自己鞭策自己，做到更好甚至，才能立足于当下弱肉强食的社会环境。

一方面锻炼宝宝的肢体，提高其活动能力；另一方面让宝宝观察大孩子的活动，以激发宝宝玩滑梯的愿望。下面介绍几种方法：1、在成人的帮助下滑梯：当宝宝能独立坐稳，爸爸妈妈就可以带宝宝玩滑梯了。爸爸或妈妈抱宝宝坐在滑梯上，双手扶在宝宝腋下由上往下滑，嘴里说：“呜，飞机飞啦。”当宝宝玩过几次，有了经验，爸爸妈妈只需将宝宝放在滑梯上，妈妈蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁边看护宝宝，让宝宝自己滑下来。2、宝宝能摇摇晃晃走路的时候，爸爸妈妈可带宝宝玩低矮、平缓的滑梯。

而感统训练就是在这一发展过程中，通过有目的的设置各种场景、游戏、任务等，让孩子与环境展开互动，通过接受丰富合理的感官信息刺激，帮助孩子开发大脑系统，终提高孩子专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达等。感统训练主要分为触觉训练、前庭平衡训练、运动感觉训练等五大版块。并针对儿童处于的不同年龄段提供不同的训练方法。3岁之前是感觉统合的预估时期。这一阶段，婴幼儿开始建立感觉、认知感觉、发展感觉。