学习扩声技术的一些小建议

首先说，有方向地报一些培训班或者积极参加类似技术交流的活动，会是很好的事情，发达的互联网也能给予我们丰富的知识，你还需要尽可能多地参与实质性的现场作业等等。这应该是大多数人的学习过程，也是我们步入社会后通常会客观选择的方式，确实收获了很多，也进步了很多，但并不是所有人都会在这种方式下达到较为满意的结果，甚至很多人还在苦恼中。

那么，我们有必要来重新审视面对学习的问题——你的目标，听到过很多人问“如何做好扩声”，这是对于多数人的笼统概念，也可以说是一个长远的大目标。个体而言，应该有一个针对于你自己的具体目标，而这个目标的确定就要从你自身现有的知识或基础能力开始。有些人还没有基本路由的认识，就要去使用调音台；不了解扬声器指向特性，就希望做某种系统优化；不明白欧姆定律和热损耗，却要去估算系统电力；不了解基础的声学测试，就试图解决相位带来的问题……类似情形很多，这些都归根于没有清醒地认识自己。也有一些人，注意力太过于放在似乎有些“更显得***”的技术上，而忽略了技术所需的基础素质，通俗地讲，他觉得使用诸如UAD、Waves亦或PT等Plug-in技术，就会彰显自己的实力，也能得到较好的效果，殊不知自己连基本的动态处理概念都说不清楚，所以，结果可想而知。

会议智能音频主机DSP-AP6000R

产品特点采用反馈抑制技术和噪音消除算法，配合东玛克***智能雷达麦克风，有效拾音距离可达12-15米。只需安装一支吊挂咪，即可完全覆盖整个会场/主讲台区域，语音清晰自然。此外，本主机可增加远程回声抑制器功能，用于消除远程音频或视频会议的回声。

1、音频处理和功放部分集成在一个机箱内，标准机架式设备，纯嵌入式设计。

2、采用全铜环形变压器供电，AB类分立元件功放。

3、采用反馈抑制技术和噪音消除等新算法，搭配东玛克***吊装麦克风，有效拾音距离可达12-15米。

4、着重解决扩音稳定性、灵敏度、清晰度这三大难题，保证高质量的扩声效果。

5、具备双麦克风技术，两个吊麦无法同时扩声，电子识别声源并自动切换。

6、处理器内置双模高清数字UHF/2.4G无线发送功能，并兼容鹅颈麦克风。

7、吊麦和无线麦在使用上可设置为无线麦优先，不影响鹅颈麦及音箱正常输出视频或广播音频。

8、支持串口或USB调试，支持32点数字参量均衡和数字高低通、数字限幅器、粉红噪声发生器等。可锁定所有参数，防止无关人员操作。

9、此外，本主机可增加远程回声抑制器功能，用于消除远程音频或视频会议的回声。

***教学音箱SP590

产品特点：

1、本音箱为高密板木质音箱，采用12厘板，喷水性漆打点，结构更坚固可靠，音箱正面带铁网保护；

2、采用***的线性音箱技术，每增加一倍距离，声压仅衰减3dB（传统音箱为6dB）；

3、中低音单元采用了2只4.5寸纸盆喇叭，语音清晰柔和；高音单元采用3寸纸盆，高音清晰不刺耳；

4、箱体可从顶部、后部、侧面三度安装，施工方便；

5、高清晰、高保真听觉感受，好的声音听得见。

应用场合：普通教室、多媒体教室、阶梯教室等场所扩声

教学三分频音柱SP591

产品简介：本音箱采用木质箱体结构，六喇叭单元，三分频设计，线性排列，波束成型技术，传送距离远，指向性强，残响低。

应用场合：适用于常规教室、训练室、研讨室、多媒体教室等场所

产品特点

1、木质箱体结构，音质自然；

2、6喇叭单元三分频设计，3只3寸低音喇叭，2只2寸中音喇叭，1只1寸高音喇叭，全频纸盆单元钕磁单元，声音清晰度高、定位清楚；

3、线性音箱技术，波束成型技术，传送距离更远，每延长一倍距离，只衰减3dB（传统音箱衰减6dB）；

4、全平面波特性低回授啸叫特性，无压缩号角，不会造成麦克风回授啸叫；

5、中高音自然倾斜角度，倾听更清晰；

6、指向性强，残响低；

7、顶部悬挂和后部壁挂两种方式，安装灵活。