第二，成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。第三，成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义：（1）它是成人学习的过程。（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。成考的报考主要可总结为以下四步流程：***步：（院校）每年8月初（在网上报考前）各大院校登出招生简章（具体以当年为准），包括专业招生人数等。（3）它是社会实践的领域。

学历提升、学历教育、继续教育、专升本、高起专、高起本、成人高考、函授学历、函授教育、网络教育、成人高等教育

中国成人教育的职能主要包括以下几方面内容：

1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；2、对文盲进行扫盲教育；成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕ye证书；

成人高考是现代继续教育的一种常见的学习方式，是成人教育的一种。成人高考属于国民教育系列的一种，参加成人高考并通过考试可获得国家承认学历，对于在职人士来说，成人高考是实现学历水平提升的一种常见方式。3、高起专、高达本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学历者。成人高考的学习方式比较灵活，总共有三种，分别是：函授、业余和脱产。其中函授是普遍的也是热门的一种学习方式。

成人高考的报名条件和要求：

报考成人高校医学门类专业的考生又不太一样，需要具备以下条件：②报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护h士证书。③报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医y药行业工作的在职专业技术人员。1、报考对象有：国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。④考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。