拓展活动的进行包括两个方面，一是个人项目，二是团队项目。个人项团队项目相结合，是拓展训练建设高绩效团队的良好方式。

个人项目的特征

◆以个人为单位接受活动的考验。心理、体能挑战兼顾，偏向于心理挑战。

◆以提高个人自信心、勇气，打破个人心理限制为目的。个人项目有助于提高个人技能。

◆吸引其他队员的注意力，活动者能够得到队友的鼓励与信任。常见的个人项目如蹦极，冲浪，高空单杠等。利用***的安全装备道具、设施等完成活动，活动过程中必须兼顾安全事项及活动规则。

拓展培训作为体验式培训的一种，通过引导—体验—分享三个过程使员工能从认知团队到融入团队的良好效果。时代精英拓展的培训方式完全遵循三位一体培训法，通过前期引导，中期体验，后期分享达到***制胜，效果为王的目的。

是否对户外拓展项目的资源有通盘的考虑？-------在选择项目组成员时, 不仅要考虑到成员的技能, 还应考虑成员的性格类型是否能够相互配合来完成。资源管理：网洞的大小，人员的体形、特长；每个网洞，每个队员都是我们的资源，要学会合理利用资源，要对所掌握的资源有一个清醒的认识，分工要合理，明确，不能浪费资源。拓展训练是在告知你我，在现实社会中，'天马行空，独来独往'是不可能的，成功需要合作。朋友是资源，关系是生产力。

拓展训练

[开拓]以开放的心态，应对变化，积极进取。

[认真负责]人和事因认真而，注重细节是***化的表现。坚守承诺，积累信用。

[独立协作]独立自主，各司其职，独当一面。个人和公司的竞争力来自你的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益；以双赢的心态创造动力。

[共享成功]成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。

拓展 培训目的是什么?拓展培训的目的是通过宣导理念、训练技能、解决问题改变个人行为，进而提升组织绩效。培训的对象是哪些?当理想状态和实际现况存在差距时;当环境发生变化，组织发生变革时;当个人的知识，技能，态度需要提升和转变时。3、变革与学习拓展活动的意义让学员去感受个人和团队的各人成面，让学员在面对逆境和辅导的培训而得到提升。结合企业目前和未来的发展，基于战略、组织和员工个人，便明确了培训对象。

培训的项目和内容是什么?培训的优先顺序如何?是培训企业文化类的，还是通用技能类的，还是绩效提升类的，还是力的。先培训什么，后培训什么。当我们弄明白了“为什么培训，培训谁，培训什么”的时候，培训需求分析就得到了解决。

东大户外拓展培训中心是从事户外拓展训练、年后收心培训、新员工培训、销售团队特训营、***拓展、会议培训、趣味拓展活动、拓展旅游、温泉拓展、CS真人野战，学生素质拓展、亲子活动的培训机构，青少年综合特训营、完整化家庭教育课程、夫妻课程的培训机构。破冰游戏开始前，教练必须将学员组织成列队，清点学员人数，进行自我介绍，说明拓展训练的目的、方式、时间安排等，让学员对拓展训练有个大致的了解。***拓展训练培训

企业公司在什么时候需要组织拓展训练：公司新员工入职，户外拓展训练注重团队协作精神，主张互享。每一个项目都需要学员积极创新思维，不断突破心理和体力的“极限”。相对于刚到新新入职的公司员工，尤其是刚毕业的大学生，有亲合力的团体能让他们赢得自信心，提升沟通协调能力。公司领导也可以通过此次公司拓展训练来观察每个新人的性格特征。