一、社会性幼儿园玩具 社会性幼儿园玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的幼儿园玩具。这些幼儿园玩具都有一定的主题，也是一种主题形象幼儿 园玩具。

　　二、认识性幼儿园玩具 指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的幼儿园玩具。 这是目前家长们特别喜欢买的幼儿园玩具。认识性幼儿园玩具包括; 1.数与量的幼儿园玩具，计算器、计算棋、秤与天平等。它所采用的材料和建造工艺都和抱石攀岩板如出一辙，它的形状各异，有的，也有卡通的，由不锈钢螺栓固定在岩板上，作动者攀爬时双手的握点和脚的登点。 2.接龙幼儿园玩具，牌与，水果接龙，数字牌等。

3.拼图幼儿园玩具，如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。 4.操作性幼儿园玩具，敲打幼儿园玩具、结构幼儿园玩具、穿编、活动幼儿园玩 具等。

　　1.增强呼吸功能。经常锻炼的人，呼吸次数会逐渐减少，安静时可减至每分钟8-12次，呼吸深长而均匀，不会因较重的活动而引起气急。而不常锻炼的人每分钟16-20次。

　　2.改善功能。经常锻炼的人，心脏收缩有力，每搏输出量增加，不活动时心率可降至每分钟60余次，使心脏的储备能力大大增加，在较剧烈的活动时不会出现心慌气短等现象。而不常锻炼的人每分钟在80次左右。

　　3.改善消化系统功能。运动时能量消耗加快，从而促进食物的消化和吸收，运动使食欲增强，吃饭也是特别香甜。

　　4.增强。运动可使血液供应得到改善，排泄能力增强，从而使你的体质从根本上得到改善。

　　5.改善神经系统功能。常运动的人，身体灵活，步履矫健，思维敏捷。

　　6.运动还能消耗掉体内多余的热能和脂肪，有助于保持适宜体重和减肥。

　　大脑功能才能发挥自如，观察力敏锐、反应迅速，人生重要的想像创造能力也才能丰富地发展起来，语言发展迟缓大多由于感统不足编辑，语言能力包括看、听、说、写，是人类的高度复杂性，大脑皮质层的分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区。透过组织这些功能区，必须和感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。重要的是贯穿脊髓及前庭觉的，所以平衡能力及前庭觉不良。组织的能量到达不了皮质层的语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听也会发展不全。形成阅读、听写及写字的困难。幼儿园玩具类别的划分孩子的幼儿园玩具类别可以划分为大型和小型，室内和室外，通常情况下大型玩具和室外玩具是一类的，小型玩具与室内玩具是一类。