把农场搬进课室,寓教于乐,让孩子在玩耍中学习知识;培养孩子的动手能力和观察力;从小培养孩子的爱心,使他们学会关心别人。领略劳动的艰辛,养成热爱劳动的好习惯。
再次,学生们通过课余时间种植的蔬菜,通过校园食堂做成菜肴回归餐桌,不仅绿色健康,学生们品尝到自己的“劳动成果”,不仅感到骄傲和自豪,也一定会更加珍惜和节约,也让学生亲自感受到什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。而这样的良好心理和素质习惯仅靠空洞的说教,是很难收到实际效果的。所以,适当的种植活动,让孩子感受种植的快乐,感受大自然所带来的奥秘,在孩子的成长中起到了至关重要的作用。
无土栽培主要是什么?
无土栽培是指在天然土壤中种植无营养的作物。一种在液体中培养营养液或通过使用基质固定植物的方法。无土栽培取代土壤环境,人工创造良好的根系环境,限度地满足水,肥,气等条件下根系的需要,发挥作物生产的潜力。
无土栽培与保护区设施相结合,可以培育黄瓜,番茄,莴苣,草莓,西瓜,瓜等各种作物的无土栽培作为一种新的农业技术。与传统的土壤栽培相比,它具有节肥和节水的特点。省劳动力,高产,,不受地域限制,产品清洁卫生,利于机械化,自动化管理等。
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