孩子放学回家后就会把教育的责任交给补习班

每一个父母都希望孩子能够更好一些，也能够在未来生活得更加幸福，教育无疑是一个非常关键的问题。但是对于不少父母来说却不知道应该怎样来教育孩子，在这种情况下他们就会把教育的责任交给老师，在孩子放学回家之后就会把教育的责任交给补习班。他们认为只有这些***的老师才能够教导孩子，所以在这种情况下自己就不需要承担教育的责任了。

校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质

看环境。教学是无形的，家长不可能像买家电或衣服一样，在了解课程的每一个细节、看过上课的每一个环节后再决定是否报名。但这并不是说我们就无法获得更多信息来作判断。校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质。硬件不是全部，但从硬件可以看出办学者的用心程度和***水平，判断他们是不是踏踏实实在做教育，做的教育。

规模代表机构的办学水平、教育能力，是机构的实力体现。一般来说，大规模的机构，无论是在师资还是团队，或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的全日制高三补习班。所以，印象是规模的感受，接下来就是感受机构的品牌力量，主要从创立时间、大事件、师资团队及荣誉等方面证实。优良、的全日制高三补习班在师资上是配备精良的，在信息上能与各大学校和社会信息同步，而且它们等同于一个学校，各方面的设施平配备方面都很齐全。

“写”：英语中的写也有三层含义。一是在背单词、背课文时要使脑手一致，边背边写是记忆英语单词和课文的佳方法。二是在学完课文后要做一定的书面练习，以巩固所学的知识。三是用英语写作。初中阶段的英语写作，可以尝试两种方式：一种是把每天所学的课文、句型当做日记来写；另一种训练是写点短文或应用文，如介绍老师、父母、家庭，等等。