秋实教育为您详细介绍大脑开发

秋实教育为您详细介绍大脑开发相关内容：不同的脑区不仅发展速度不同，其所需的时间也不同。相对而言，小学生的额叶、边缘系统等脑区仍在持续发展，而运动等脑区功能的发展相对较成熟。例如，额叶负责注意力和自我控制，它的发育一直持续到青春期，因此小学生注意力集中维持时间较短、容易分心；而中学生的专注力要比小学生强，但也存在自我控制能力较弱、容易冲动等特点。

鼓励孩子去绘画,也可以借助工具,满足孩子的大脑需求

绘画对于孩子来说虽然很难，但这对他们的帮助是很大的，孩子在画画的过程中可以培养想象力和创造力，孩子会将自己想的东西全部都以图画的方式表达出现，虽然有时候我们看不明白，但这肯定是表达某种意义，所以，我们要鼓励孩子去绘画，也可以借助工具，满足孩子的大脑需求。

平时家长还可以跟孩子一起玩亲子游戏，特别是配对游戏可以开发孩子的右脑，如果你家孩子正处于3-6岁这个阶段，我们可以引导生活中的物品进行配对，因为玩难度较大的配对问题，有可能会适得其反，但如果难度适中的话，就会促进孩子右脑的开发，让孩子思维发展的更好。

视觉敏感期,父母通过视觉空间训练来刺激宝宝的右脑,多看,看什

视觉敏感期，父母通过视觉空间训练来刺激宝宝的右脑，多看，看什么呢？凡是不会睛造成伤害的东西都可以看，避免太强光线刺激宝宝的眼睛。0-1岁 一维物体，平面的画面，如：父母的结婚照片，常见的动物、水果图片，棋盘图、靶心图等等。从黑白色过渡到红黑色，后过渡到彩色的曼陀罗、的图片。1-3岁 三维物体，让宝宝多看立体的东西，从上下前后左右不同的角度去观察，可以仰视、俯视、平视、追视，感知物体的不同面，不同形态。这个年龄宝宝对世界充满了好奇，特别喜欢观察，不断地刺激让大脑思维更活跃。