广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。儿童孤独症训练报价服务热线

孩子未必是天才

50% 的儿童

智能处于中度和重度低下水平

仅 25% 可能处于正常范围

孩子都是孤独的天才只有不到 10%

在某方面有异于常人的才能

孩子都不会讲话很多都会讲话

只是语言重复、表达不清

该怎么和他们相处？

他们活在自己的世界中

他们与旁人的目光接触很少如果旁人对他们做出有期待的动作和姿势，他们不能予以及时准确的回应甚至是一个简单的微笑

他们的言语发育延迟或缺陷常表现为咿呀学语的开始时间延迟稍大的孩子常表现为说话用词减少，无较好的词汇组合，缺乏多样化的言语表达，甚至很难与旁人分享体验

02. 我不是不听话，我只是听不懂话

爸爸妈妈听我说，很多时候，我不是不听话，我是听不懂话。

跟孩子沟通，家长有无数个崩溃的瞬间，有时候忍不住暴怒，这孩子怎么就不听话呢！其实，孩子不是不听话，只是听不懂。

“不听话”意思是，我不愿意按你说的做，而“听不懂话”是我不知道该做什么。

语言理解，对很多孩子来说都存在困难。我们讲的话，尤其是纯粹的声音传递，对孩子来说可能就像一堆乱码“#%*&……@#￥”一样，另Ta困惑不已。

所以，如果孩子对指令没反应，不要先责怪Ta，请多一点耐心，加上指示，多试几次。

20世纪80年代，关于孤独症的研究进入全新阶段。人们开始抛弃所谓“父母抚养方式不当”的病因假说，从生物学领域探索孤独症的病因，并在临床症状的识别和临床诊断方面将孤独症与***分开。Kolvin的研究表明，孤独症同成年，尤其是成年没有关系。1980年出版的《DSM-Ⅲ》将童年孤独症视为～种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，逐步认识到孤独症是一种在一定遗传因素作用下，受多种环境因子刺激导致的弥漫性系统发育疾病。在此认识的基础上，开展了从分子遗传到神经、功能影像、神经解剖和神经化学等多方面的研究，人们试图从这些研究中找到孤独症的致病原因。但直至目前，仍没有任何一种假说能从根本上地解释孤独症的病因。