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来源:2592作者:2020/11/12 22:40:00






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生活训练法。即把語言融入到生活的各个环节。一日生活內容许多 ,从醒来到入睡各个环节全是語言训练的好机会。尤其是日常口语的训练,也是靠在生活中训练学习培训把握。生活时要带娃干什么就说些什么,保证生活就是训练、训练就是生活。有到达站让小孩讲出身边的人和事,先简易后繁杂,使小孩的語言由浅入深的发展趋势。


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经皮质感觉性失语

  病变位置:大脑优势半球外侧裂周围及后部的言语

  表现:自发言语流畅,错语较多,听理解与命名功能严重障碍,语言理解和文字理解能力较差,复述较好,但不知道对方在说什么。

  与Wernicke失语鉴别要点:复述保留







基本过程

① 出示给患者事先好的刺激,比如图片、文字或实物等;

② 若患者反应正确(正反应),告诉他回答正确(正强化)。

③ 若患者反应不正确(错误反应),则告之错误(负强化)。

④ 患者和师的努力,患者的正反应增多,并固定下来。

⑤ 正反应固定下来以后,则向上移一阶段的课题。

⑥ 反复进行,当达到目标阶段时结束。





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