嗨皮艺术培训中心课以“一对一”为主，秉承着“一切为了孩子、为了一切孩子”的教育理念，遵循儿童发展的特点，通过正规测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训。

构音训练，由于口腔肌张力异常和全身异常动作,使得儿童不能灵活的控制构音、口唇,舌等,严重影响发声,因此应该特别加强构音的训练.口腔动作的训练,应从进食功能开始训练,利用吃东西的方式来训练儿童正确的吸吮,咀嚼和吞咽技巧,由此来增加对下颌、口唇、舌的控制能力.

感统失调的儿童需要进行感觉统合刺激，在感统训练下，促进大脑与身体的配合，激发语言能力顺利发展。儿童语言能力发展与很多因素有关，家长如果发现小孩说话晚或不爱说话，千万不可大意。早发现，早干预，能够避免孩子日后发展为更严重的语言困难。

家长都希望自己的孩子能说会道、聪明伶俐，但有些小孩说话晚，迟迟不愿意开口，这令家长很心急。那么，2岁宝宝不会说话该怎么办？孩子遇到成长上的问题，家长不能无动于衷，也不要过于紧张。首先，带孩子去医院查明原因，其次再进行干预。如孩子存在、、期发育不良、生产时缺氧等问题，需要早诊断、早干预，避免错过语言发育的关键期。

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

比如把小羊的模型给孩子玩，教孩子”这个是羊”。如果他不张嘴，没关系，多说几遍。第二、三天再把小羊相关视频或图片给他看，再次重复这是“羊”，“羊爱吃草”。重复可以让孩子记住更多东西，而且激发说话欲望。良好的语言氛围是宝宝学说话的关键。很多家长不爱说话，日常和宝宝的沟通偏少，孩子获取到的语言信号不足，也没什么说话的机会，语言发育就会相对缓慢。